云南省“一村一幼”工作推进现场会召开

2018年10月23日至24日，为总结、交流云南省各地学前教育改革发展特别是实施“一村一幼”的做法和经验，进一步加快全省学前教育改革发展步伐，云南省“一村一幼”工作推进现场会在临沧市临翔区召开。

　　2018年10月23日至24日，为总结、交流云南省各地学前教育改革发展特别是实施“一村一幼”的做法和经验，进一步加快全省学前教育改革发展步伐，云南省“一村一幼”工作推进现场会在临沧市临翔区召开。

　　23日上午，全体参会代表兵分两路开展活动。各级教育行政部门参会代表前往临翔区青华幼儿园、博尚镇中心幼儿园、圈内乡坝胡幼儿园、博尚镇幕布幼儿园实地参观。一级一等幼儿园园长前往临沧市第一幼儿园参与云南省一级一等幼儿园“课程游戏化”经验交流会。

　　临沧市某县教育局局长深有感触地说道：“课程游戏化让临翔区的幼儿园有了脱胎换骨的改变，最可喜的是老师们学会了关注孩子，关注孩子的需要，眼中有了儿童，心中有了儿童。”一位园长也说：“最打动人心的，是孩子们开心的笑脸，是充满地方特色活动的教育价值，更是省厅实实在在地关爱和造福偏远地区弱势儿童的善举大爱。”

　　临沧市第一幼儿园、玉溪市第一幼儿园等7所幼儿园在“课程游戏化”经验交流会上作了交流发言，将办学经验和实施“课程游戏化”过程中取得的成果作了分享。

　　23日下午，在临翔区政府会议中心三楼报告厅，贵阳市教科所副所长张海凤、昆明学院学前教育与特殊教育学院院长唐敏分别作了题为《见证儿童的力量，助力乡村教师专业成长》《云南省乡村幼儿园教师培训机制探索》的专题讲座。

　　张海凤副所长分析了农村幼儿园教育教学方面存在的问题，提出了具体解决的做法，分享了贵阳市学前教育改革发展的经验。唐敏院长则立足于云南省的本土实际，从全省的学前教育改革发展现状出发，指出了乡村幼儿园教师保教队伍存在的问题，提出了构建“四级联动”乡村幼儿园教师培训机制的解决思路。

　　24日上午，云南省“一村一幼”工作推进现场会全体会议召开，临沧市副市长朱媚出席大会并致欢迎辞。临沧市教育局和临翔区、双江县、通海县、镇雄县、元谋县政府分别就推进“一村一幼”工作进程中所取得的成果、经验及存在的问题和今后发展的方向作了经验交流。

　　省教育厅副厅长赵德荣出席会议并作讲话。

　　赵德荣强调，要深入学习、贯彻落实习近平总书记关于教育的重大论述，特别是9月10日在全国教育大会上的重要讲话。省委高校工委、省教育厅对学习贯彻落实会议精神做出了具体安排，要求把深刻学习领会，坚决贯彻落实总书记的重要讲话精神和全国教育大会的要求作为当前和今后一个时期教育系统的首要任务。

　　赵德荣指出，当前全省学前教育改革发展形势逼人、任务繁重。2017年底，全省学前三年毛入园率达到71.15%，比上年提高了将近3个百分点;幼儿园有8286所，比上年增加了976所;在园幼儿139.4万人，比上年增加了7.9万人;幼儿园教职工97635人，比上年增加了8513人。全省学前教育特别是农村学前教育的改革发展呈现出了非常好的态势，主要表现在：“一村一幼”建设稳步推进，“一乡一公办”建设步伐加快，“一县一示范”建设如期完成，保障制度进一步健全，管理指导工作得到了加强，教育改革成果丰硕。全省学前教育工作有进展，有成绩，有经验，也有亮点，但我们还面临着十分严峻的形势，集中体现为“入园难、入园贵”的问题还没有得到根本解决，改革发展的任务还很繁重，具体体现在普及程度低、普惠程度低、规范程度低。

　　赵德荣要求，要攻坚克难，全力补齐农村学前教育的短板。一要坚持规划目标不动摇，落实好幼有所育的要求。二要坚持资源配置向农村倾斜，落实好普及攻坚要求。三要坚持公益普惠的原则，落实好公共服务的要求。四要坚持严格管理，落实好规范要求。五要坚持课程游戏化的方向，落实好专业的要求。六要坚持改革创新，落实好激励的要求。七要坚持强化教师队伍建设，落实好基础工作的要求。八要坚持真抓实干，落实好三期行动计划的要求。

　　会议由省教育厅基础教育处处长刘刚主持。省教育厅相关处室负责人，全省16个州市教育局分管副局长、基础教育科(学前教育科)负责人，129个县(市、区)教育局局长，临翔区、双江县、元谋县、镇雄县、通海县政府分管副县长以及全省92所一级一等幼儿园园长，共300余人参加了会议。

　　(云南教育报刊社 江玙)