浙江嘉兴桐乡市：全力打造“智慧教育”高地

浙江省桐乡市的学校、师生和家长去年仿佛被“推”了一把，一脚迈进了“智慧教育”的世界。去年年初，桐乡市被确定为浙江省教育信息化试点(县)市，这对当时已经连续举办两年世界互联网峰会的桐乡来说，仿佛一下子找到了“互联网+教育”的发力点。

　　浙江省桐乡市的学校、师生和家长去年仿佛被“推”了一把，一脚迈进了“智慧教育”的世界。去年年初，桐乡市被确定为浙江省教育信息化试点(县)市，这对当时已经连续举办两年世界互联网峰会的桐乡来说，仿佛一下子找到了“ 、码书、电子绘本、平板课堂等新兴教学模式和众多线上特色应用，提高课堂效率，减轻课业负担;3D打印、机器人、无人机等新兴技术正在逐渐走入课堂，帮助学生开拓视野、提升实践能力。

　　先行先试 探索机制创新

　　推动教育信息化建设，离不开坚实的组织保障。桐乡市成立教育信息化领导小组，切实加强统筹规划和优先部署，教育部门和各级各类学校是实施主体，分别承担推进建设、规范管理、绩效评估等工作。

　　按照“政府主导、分机投入、多方筹措、均衡发展”的原则，桐乡市财政局持续加大对教育信息化工作的投入力度，提供每年不少于3000万元的经费支持，切实保障教育信息化特别是农村地区教育信息化的投入。同时，鼓励多方参与投入建设，加强项目管理和经费监管。

　　在制度设计上，桐乡市坚持监管与激励并重，为教育信息化工作搭建有力的制度保障。桐乡市将教育信息化工作纳入政府教育督导体系，定期开展建设和应用效益专项评估;不断健全应用激励，落实相关奖励，给予全市教职员工每月办公流量补助;每年评选示范性智慧教育学校、优秀教育门户网站、教育技术应用能手、教育信息化应用先进单位、创新团队和先进个人，等等。

　　2016年，浙江省首创、拥有核定事业编制的公办互联网学校在桐乡落地。这所互联网学校将传统学校、网络学校、社区学院、家长学校、社会培训机构等资源有效整合，通过线上、线下结合的形式，为包括中小学学生在内的全社会人士提供多样化的网络学习环境和资源。

　　智慧教育是一项系统工程。根据规划，桐乡市将在2020年前着力培育一批智慧教育应用项目、建设一批智慧教育示范校，用“智慧”点燃桐乡教育发展的新引擎。