山东安丘市四项举措推进师生创客教育

安丘市教育局坚持“教育大数据”和“互联网+教育”的新教育理念，以创客活动为平台，以课程改革为载体，开展多形式常态化的创客教育。

　　安丘市教育局坚持“教育大数据”和“ 程、项目方案、套件等教学资源，设立创客资源推送窗口，定期推送优秀创客活动案例。有条件的学校开发校本课程教材，与普及教材互相补充，突出校本特色，倡导区域、校际共享。

　　四是培育发展创客群体。积极组织开展师生创客活动，充分利用校内外创客课程资源开展创客活动，引导家长和社会广泛参与到创客教育中。每年组织一次师生创客文化节(嘉年华)活动，开展形式多样的创客分享活动。切实发挥创客中心教研组平台作用，成立由信息化教研员、教师、企业共同参与的市级创客中心教研组，充分利用教研组的骨干力量，带动参与，体验分享，引领辐射，逐步形成稳定、团结、乐于创新的兴趣团体。加强创客教育基础研究工作，每年组织召开创客教育研讨会，开展有关推进创客教育的课题研究，总结推广创客教育研究成果，形成浓厚的创客教育研究氛围。