日前,桂东县寨前中心小学三年级第三节课上英语课,而远在20余里外的新坑教学点的山区孩子,通过 “网络联校”,同步享受到了优质教学资源。
日前,桂东县寨前中心小学三年级第三节课上英语课,而远在20余里外的新坑教学点的山区孩子,通过 “网络联校”,同步享受到了优质教学资源。
据了解,地处边远山区的桂东县,为解决边远山区师资匮乏、很多学科无法开齐的情况,在该县沤江镇、寨前镇和新坊乡投入资金引入“网络联校”、“同步课堂”教学模式,采取“1+2”方式将城区学校与一个乡镇的两个初小或教学点捆绑在一起,组成学校共同体,让农村孩子“足不出校”就能享受到来自城里优秀教师的同步授课,让偏远学校学生共享优质教育资源,提高薄弱学校教育教学质量,推进教育均衡发展。这一教学模式受到当地群众的赞誉。
“网络联校”开展一年多来,寨前镇新坑教学点负责人陈建锋深有感触:学校所有课程开齐了,“网络联校”同步教学让校园活起来了。学校信息化负责人叶定文说,“网络联校”的开设,让农村学生接受到全面的素质教育,城乡之间的教育差距一下子拉近了!