近日,位于莒县最北部的莒县东莞镇鞠家窑小学的学生按照全县统一编排的课程表,在本班教室内与县第四实验小学师生“同步共上”音乐课。

  近日,位于莒县最北部的莒县东莞镇鞠家窑小学的学生按照全县统一编排的课程表,在本班教室内与县第四实验小学师生“同步共上”音乐课。置身这一“新颖有趣,高效有序”的课堂,学生满心欢喜,家长异常高兴。与他们一起上课的还有全县其他116处村小的学生。如今,这样的实时同步“网络直播”已成为常态,覆盖全县所有义务教育学校的所有学科。

  为促进县域义务教育均衡发展,莒县快速推进数字化课程资源共享平台建设,先后完成15处县直学校682个教学班的“联动课堂”和“听课中心”、206间录播教室建设,实现全县学校网络建设平台“全覆盖”。同时,通过与相关企业合作,整合已有的录播教室、教室多媒体设备、全县骨干教师等资源,制定了“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”帮扶计划,将骨干教师观摩课向同一区域内其他学校、课堂进行全过程实时直播,让名校优质教育资源在更广范围内得到共享,促进不同学校的教师教学交流与能力提升,让更多的学生享受到优质的教育资源,达到“一校带多校,校际实时互动”的目的,推动了优质资源共建共享。

  “网络直播课堂”建设不但让薄弱学校学生享受到优质教育,还破解了农村学校音乐、美术、科学等薄弱学科师资暂时短缺难题,成为以教育信息化带动教育现代化的重要抓手。

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