安徽合肥市举办创客教学展

日前，合肥市创客教学展暨洪福名师工作室走进香格里拉小学教学观摩活动成功举办。合肥市教育局副局长王勇、市电教装备中心主任陈良生、市教育科学院副院长陈明杰等，以及来自庐阳区信息技术教研员和100多名老师参加了本次观摩活动。

　　日前，合肥市 教学展示点评活动分为上中下三场进行。

　　上半场是介绍和展示香格里拉小学创客教育开展情况。首先由香格里拉小学校长代厚华介绍学校开展创客教育的历程，之后观看由香小自主设计的科技创新宣传片，该片完整的反映了香格里拉小学近五年来科技创新所走路程，所取得的丰硕成果，以及为科技创新普及教育奠定的扎实基础;观看完宣传片后，由引导员引导观课老师参观了香小创客空间——“香小创造社”与各班教室创客空间，使前来观摩的老师都亲身体验了校园创客教育的氛围。

　　中场为创客展示课，由香格里拉小学沈京杰、王丹丹两位老师承担执教。两节课均由洪福名师工作室指导。创客课《美丽的圣诞树》分两个课时进行，第一课时由沈京杰老师主教，王丹丹老师辅助教学;第二课时由王丹丹老师主教，沈京杰老师辅助教学。第一课时主要是通过师生交流、生生交流引导绘制思维暴炸图、作品草图与程序流程图，这一课时教学目标主要是交给学生的创新思维的方法与引导学生养成创新思维的习惯;第二课时着眼于通过小组合作完成创客作品，然后分享交流。这一课时充分展示了学生的动手能力、合作交流能力以及创新思维能力。创新无所不能，兴趣是最好的老师。香小创客教育已成规模，且独具特色创新模式。两节课的教学展示，使全体听课的老师享受到了一次与众不同的创客教育课堂。

　　下半场为点评与主题报告环节。首先由工作室特邀庐阳区信息技术教研员蔡蕾对本次创客课进行点评。蔡蕾认为第一节课的亮点在于学生能流畅地描述构想，并细致耐心绘制思维导图;第二节课的亮点在于分组分工，有序合作。执教老师根据学生的特长分配任务，因材施教，学生在自己擅长的方面容易取得成功，体验成就感，从而激发学习的兴趣，享受创客的乐趣，这也是创客的魅力所在;在分享和交流的过程中，学生们根据自己的创客作品，讲解自己的设计目标以及创作过程，明晰的思路、简练的语言、真实的体验让学生沉浸在创客的快乐之中。然后，信息中心主任田钰进行“创客与创客教育”的主题报告。报告结合香格里拉、行知、大店、郎溪路等学校的创客空间配置，介绍了常用的创客软件、硬件知识，还展示了洪福名师工作室、瑶海区创客联盟各校近年来在创客教育方面所取得显著成绩。接着，副院长陈明杰对两节创客课给予了充分肯定，并称赞洪福名师工作室敢为人先，开创合肥市乃至安徽省创客教育先河，号召今天听课的教师都要积极投入到创客教育大潮之中。最后，王兴桥盛赞两节创客课使人大开眼界，并用“四个神奇”概括课程特点，即“神奇的创客、神奇的教学、神奇的效果、神奇的手段”。