浙江：宁波搭上“互联网+”快车智慧教育让学生足不出户共享名师资源

“作文高分考生往往会避开各种常见的人物素材，进行‘陌生化’处理。在近几年的优秀作文中，特别突出的人物素材就是作家群体。”

　　“作文高分考生往往会避开各种常见的人物素材，进行‘陌生化’处理。在近几年的优秀作文中，特别突出的人物素材就是作家群体。”在一个几平米的独立直播间中，宁波镇海中学教师周爱红端坐在两台电脑液晶屏前，正对一个高清摄像头，头戴耳麦，为全市高三考生们讲解高考议论文写作中素材的选择和运用方法。在直播页面下方，还有课程内容介绍、名师简介、配套的学案，方便同学们结合直播学习。

　　这样的场景，每周末都在宁波智慧教育“甬上云校”名师直播室上演。“我们从2016年7月开始推出名师直播活动，方便学生在假期足不出户收看名师课程，并及时解决疑难困惑。”宁波市智慧教育研究与发展管理中心办公室主要负责人介绍，“经过一个暑期的实践，我们发现直播很受学生和家长的欢迎，决定在周末也开设直播课程，让更多优质教育资源得到广泛共享。”

　　现如今，每周末的名师直播课已经成为宁波教育的“新常态”，这种让名师当“主播”的教学新形式，得到了师生们的喜爱和支持。

　　王安幸是宁波市通用技术学科的骨干教师，前不久，他在“甬上云校”平台开设了通用技术系列6期高考辅导课程。“名师直播为有需要的学生和优质教育资源之间搭建了有效的沟通渠道，除了现场直播，学生还能在课后反复点播教师的授课视频，对高考复习的指导意义很大。”作为一个刚加入“主播”行列的教师，王安幸觉得这种形式既新颖，又有效，而且“借助这个平台，我所在的宁波市四明中学的通用技术学科基地建设成果，辐射面由宁波拓展到了全省。”

　　前不久，为了让初三、高三的备考生们在考前查漏补缺，解决疑难困惑，宁波智慧教育联合镇海中学、宁波中学、兴宁中学推出了中高考专题辅导直播课，很多学生由此受益。“数列题型是我的弱项，看到高考辅导直播课有宁波中学教师王国梁的数列专题课，我马上去看了，王老师讲得清楚易懂，条理清晰，对我帮助很大。”余姚市第二中学高三学生小张说。

　　宁波中学校长邵迎春表示，“在基础教育呼唤均衡发展的今天，借助教学直播平台，打破时间和空间的封闭，使原本不均衡分布的教育资源充分地流动起来，无论我们的孩子在哪一所学校，都可以与名师面对面，接受优质教育。”

　　据了解，名师直播课推出不到一年，已经免费开设了150余次课程，一些热门课，如中高考系列辅导课、新生入园入学“人生第一课”、幼小衔接与小初衔接课等实现了万人同听一堂课的盛况，而常态化的直播课也吸纳了一批固定用户并呈快速递升趋势，总收看人次超过40万。这种“ ”背景下诞生的教学新方式，得到了普遍看好。

　　“通过互联网的方式提高教育质量、促进教育公平，用新技术提高教师和学生学习工作效率，这将是未来教育的发展趋势。”宁波市教育局相关负责人表示。

　　据了解，在今年6月份和暑期，宁波将紧扣社会热点和师生需求推出一系列活动，通过名师直播课为考生提供政策咨询和志愿填报服务，给广大师生讲解暑期生活、学习、安全等相关知识，更好地服务学生。