陕西安康市2016年健全教育信息化工作体制

2016年，安康市进一步健全教育信息化工作体制，理顺机制、加大投入、优化环境、加强培训、深化应用，工作力度大，发展步伐快，为缩小城乡教育差距、实现教育公平、促进均衡发展和办人民满意教育提供了强有力的支撑。

　　2016年，安康市进一步健全教育信息化工作体制，理顺机制、加大投入、优化环境、加强培训、深化应用，工作力度大，发展步伐快，为缩小城乡教育差距、实现教育公平、促进均衡发展和办人民满意教育提供了强有力的支撑。

　　一是教育信息化管理机制进一步理顺。 石泉、宁陕等6县教育信息化管理机构标准化建设通过市级验收，县区和学校初步构建起了推进教育信息化工作机制，教育信息化管理、工作运行、督导激励和资金投入体制机制不断完善，工作推进更加顺畅。

　　二是学校信息化基础环境逐步完善。 至2016年底，全市96.2%的学校接入互联网，其中10兆以上479所，交互式多媒体设备“班班通”普及率70%、人人通达到87%，建成校园网323个、录播教室47间，不断完善的教育信息化环境为融合发展提供了基础。

　　三是教师应用能力培训蓬勃开展。 通过信息技术应用能力提升工程等培训项目，累计开展教师专项培训5100余人次。市电教馆通过积极争取，创新性地与中央电教馆联合在岚皋县举办了“基于融合理念创新课堂教学”混合研训活动，通过专家指导、同伴互助、技术交流、展示观摩，让与会教师感受到移动互联网环境下教与学的变革。启动了“烛光行动千校计划”项目，对31所项目校网管人员和学科骨干教师进行了培训，为项目校免费争取到了价值30万元的优质教学资源。

　　四是应用融合创新不断深化。 教育信息化综合试点工作成果丰硕，6个综合试点单位，取得了2个省级优秀、2个省级良好的好成绩。石泉县在综合试点中形成的县域教育信息化工作推进模式、班级“微播报”、 大赛中该市有45件作品获奖，获奖率达64%。认真组织中小学电脑制作活动，在全省大赛中该市49件作品获奖，获奖率达72%，市电教馆获最佳组织奖;机器人教学创新活动精彩纷呈。继宁陕中学之后，高新中学、白河中学汉阴初中等校积极开展机器人教学创新活动，并相继在国内国际大赛中取得骄人成绩。