陕西咸阳三原县教育局专业引领县域信息化发展成效好

近日，陕西省部级2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动评选结果揭晓，三原县教育局传佳绩，其中，“部级优课”4节，“省级优课”17节，“市级优课”30节，“县级优课”335节。

　　近日，陕西省部级2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动评选结果揭晓，三原县教育局传佳绩，其中，“部级优课”4节，“省级优课”17节，“市级优课”30节，“县级优课”335节。

　　去年以来，三原县在其他各类教育信息化相关活动中也揽奖颇丰。在第十九届全国教育教学信息化交流展示活动优秀作品评选活动中，县北城中学孙建华和中山街小学张静的作品均获全国二等奖，龙桥中学王君的作品获全国三等奖;在2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新(互动)课堂教学实践观摩活动中，龙桥中学王莹的作品获全国三等奖;在全省首届中小学 大赛中，电教中心李鹏的两件作品获省级二等奖，中山街小学康倩、张娟、段美丽的作品纷纷获省级三等奖，东郊中学部分教师作品获市级优秀作品奖;在全市中小学微课制作大赛中，该县分别获一等奖4个、二等奖9个、三等奖18个;在咸阳市第十六届中小学电脑制作活动中，中山街小学、东关小学共获二等奖5个、三等奖3个;在省基础教育“十二五”教育技术研究规划课题结题结果中，北城中学和鲁桥中心小学的课题分别被评为优秀及良好……

　　除指导、组织信息化应用相关活动的开展外，近年来，该县电化教育中心始终以实现教育现代化为目标，专业引领县域信息化发展方向，促进县域信息化应用水平的不断提升。一是加快建设步伐。包括指导、验收学校设施设备的添置，满足信息技术教学手段应用;搭建家校互动公众平台和基于流媒体在线直播平台等;指导完全小学以上学校架设校内自由访问的校本资源库。二是加大培训力度。一方面组织安排教育信息化应用能力提升培训，开展教师全员信息化素养培训;另外结合各校实际，组织开展高中电子白板教学、初中多媒体教学、骨干教师校园网管理、机房管理、录播教室管理及学生作品辅导教师等培训;组织开展新技术环境下线上线下培训结合的信息化持续培训。三是抓好信息化与课程整合工作。配合学校进行优秀资源录制工作，将学校的教学研究、精品环节等录制成影像资源;指导引领有条件的学校开展在新的技术环境下的小课题研究;指导开展利用信息技术设施设备教学和交流推广活动。四是树立典型，示范引领。制定并修订《三原县中小学教育信息化管理与应用工作评估细则》，组织开展教育信息化达标校、示范校创建活动。从2010年重硬件建设，到2015年修订的重应用，指导创建符合当前发展需求的教育信息化达标校、示范校，示范引领全县教育信息化工作。

　　作为教育信息化的组织者、指导者和服务者，在上级部门的正确领导下，在各级领导的关怀和支持下，三原县电化教育中心的各项工作还将不断创新，力争迈上新台阶，走出新高度。