重庆市召开2017年春季小学信息技术教研工作会

2月21日，2017年春季重庆市小学信息技术教研工作会在九龙坡区实验二小召开。本次教研工作会以“聚焦核心素养、创新教研方式、深化课堂改革”为主题，围绕课例研究、专题讲座、工作布置三个环节有序开展。参加工作会的领导和专家有市教科院初等教育研究所康世刚所长、信息技术教研员李可老师、九龙坡区教师进修学院刘松鹤副院长、区实验二小陈远书记以及各区县教研员共40余名。

　　2月21日，2017年春季重庆市小学信息技术教研工作会在九龙坡区实验二小召开。本次教研工作会以“聚焦核心素养、创新教研方式、深化课堂改革”为主题，围绕课例研究、专题讲座、工作布置三个环节有序开展。参加工作会的领导和专家有市教科院初等教育研究所康世刚所长、信息技术教研员李可老师、九龙坡区教师进修学院刘松鹤副院长、区实验二小陈远书记以及各区县教研员共40余名。

　　开幕式上，实验二小陈远书记首先代表学校致欢迎辞，陈书记介绍了学校的整体概况以及学校开展课程体系建设以来所取得的成绩，并对各区县教研员的光临指导表示真切的感谢。随后，九龙坡区教师进修学院刘松鹤副院长介绍了九龙坡区区域情况，交流了该区在课程体系建设和培育学生发展核心素养所做的工作和取得的成绩。刘院长指出，区委区府高度重视教育发展，确定了教育优先发展的战略地位，致力于打造基础教育强区。接下来，康世刚所长对教研会作出指示，康所长指出，教研活动的开展应该聚焦主题，注重区县或学校的经验介绍，教研员要全面的参与评课，特别是在信息技术迅猛发展的今天，教研员要从理论水平、教学实践和政策意识等方面不断提升专业能力，用信息技术改变课堂教学，与时俱进，务求实效。

　　课例展示阶段，实验二小蒋澜涛老师执教了《表格巧设计》一课。蒋老师通过文本与表格的对比、记一记等挑战环节让学生理解如何设计表格以实现引导阅读视线，在教学活动中充分运用身边实例让学生体会生活中的表格设计，整节课注重渗透信息意识和计算思维以落实学生信息素养。课后与会教研员对这节课作出了高度评价，同时也指出表格设计“巧”的层次推进还需思考，课堂上合作学习的效果还有待提升。

　　专题讲座阶段，九龙坡区教师进修学院王开明主任结合九龙坡区对核心素养的研究、教研活动的开展状况、信息化在教学中的应用等方面，向各区县教研员作了分享交流。

　　最后，市教研员李可老师进行了工作布置。李老师讲解了市教科院初等教育研究所本期的 ，小学信息技术本期的主要工作和信息技术专业委员会的工作，并对教研工作会作了总结。