“农村贫困地区不应成为教育信息的‘孤岛’,在‘互联网+’时代,应创新教育扶贫方式,大力发展在线教育。”湖南省政协委员李新宇呼吁。
网络配图
“农村贫困地区不应成为教育信息的‘孤岛’,在‘ 教育”创新创业氛围,打造移动互联网“教育湘军”。通过建立常态化的组织机构,设立专门的对接通道,指导“互联网+教育”精准扶贫工作持续开展。在政府的倡议和推动下,汇聚湖南名校名师教育资源,让贫困地区的孩子获得更多多元化、本土化、个性化的优质教育资源,推动全省教育均衡化发展。
“农村贫困地区不应成为教育信息的‘孤岛’,在‘互联网+’时代,应创新教育扶贫方式,大力发展在线教育。”湖南省政协委员李新宇呼吁。
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“农村贫困地区不应成为教育信息的‘孤岛’,在‘ 教育”创新创业氛围,打造移动互联网“教育湘军”。通过建立常态化的组织机构,设立专门的对接通道,指导“互联网+教育”精准扶贫工作持续开展。在政府的倡议和推动下,汇聚湖南名校名师教育资源,让贫困地区的孩子获得更多多元化、本土化、个性化的优质教育资源,推动全省教育均衡化发展。
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