中央电化教育馆馆长王珠珠一行到浙江绍兴调研教育信息化工作

1月5日，中央电化教育馆馆长王珠珠一行到绍兴市调研教育信息化工作。在柯桥区，王珠珠一行实地考察了华舍小学信息化教育教学环境建设，并观摩了该校教师借助移动终端和“教学助手”开展的1堂一年级语文课。

　　1月5日，中央电化教育馆馆长王珠珠一行到绍兴市调研教育信息化工作。

　　在柯桥区，王珠珠一行实地考察了华舍小学信息化教育教学环境建设，并观摩了该校教师借助移动终端和“教学助手”开展的1堂一年级语文课。座谈会上，调研组听取了柯桥区教育体育局有关负责人关于《加大投入，创新机制，以教育信息化推进我区教育现代化》的专题汇报，以及柯桥区教师发展中心有关负责人关于柯桥区云平台建设与应用情况介绍。王珠珠对柯桥区教育信息化工作所取得的成效给予了肯定，并希望柯桥区继续深入探索，在已有成效的基础上认真总结经验，持续创新，分享合作，提炼出能够在全国具有可复制和推广意义的典型案例。柯桥区教育体育局主要负责人表示，柯桥区将立足自身实际，坚持走教育信息化特色发展之路;坚持以教育信息化推进课程改革、推动教育现代化的工作思路，紧抓机遇，进一步深化改革，争取取得更优异的成绩。

　　在鲁迅小学教育集团，王珠珠一行听取了该校校长关于学校教育信息化建设及创新实验室建设情况的汇报，实地参观了该校立人教育展览馆、立人教育文化厅与学校“百草园”创新实验室，并体验了《让伢来说绍兴话》等“百草园”系列 。据介绍，鲁迅小学教育集团在教育信息化建设中深度融合鲁迅“立人”教育思想，开发建设出极具地方特色的数字课程的相关成果;学校在创新实验室建设中合理调配教学用房，从满足师生创新阅读、互联网检索、计算机辅助设计到动手创作、创新作品展示的需要确定了独立娃机房、独创娃工坊、独特娃书房、独秀娃秀场及校外活动基地五大组成部分，形成了完整创新的“产业链”;同时，学校在创新实验室建设中依托课题研究，深化课程改革，创新教学与评价方式，提升教师专业素养。王珠珠对鲁迅小学教育集团教育信息化工作所取得的成绩给予了充分肯定，并希望该校能够抓住机遇，进一步优化机制，推广特色亮点，在推进教育信息化方面更好地起到示范引领作用。

　　浙江省教育技术中心主任施建国，绍兴市教育局副局长马成永，绍兴市电化教育馆主要负责人陪同调研。