吉林：吉林市龙潭区教育信息化整体推进初见成效

近日，龙潭区教师进修学校多功能报告厅内洋溢着热烈的气氛，上海市嘉定区教师进修学院一行十人正在认真聆听寇连华校长和王佩莹副校长关于龙潭区教育信息化融合创新，促进教师专业发展的专题报告。

　　近日，龙潭区教师进修学校多功能报告厅内洋溢着热烈的气氛，上海市嘉定区教师进修学院一行十人正在认真聆听寇连华校长和王佩莹副校长关于龙潭区教育信息化融合创新，促进教师专业发展的专题报告。

　　“十三五”起始之年，龙潭区教育局摸准教育发展脉搏，以整体推进教育信息化应用为突破口，努力打造“简投入，深应用”的龙潭模式，力争通过三年的探索实践，基本实现区域教育现代化。

　　上海市嘉定区教师进修学院在全国教育信息化应用相关会议上了解到我区整体推进教育信息化所取得的成效，组织相关人员前来考察交流，通过双方工作经验介绍、组织名优教师圆桌对话、参观基层特色学校、与本土教育信息化专家交流等，全面深入了解龙潭区在教育信息化方面的成功做法。

　　近年来，龙潭区在教育信息化应用上积极探索，创新实践，整体推进工作取得突破性进展，几个重点项目在省内处于领先地位，培养的应用人才在国内颇具影响。一是极简直播课程成为引领全省教育信息化应用的精品项目，全年共进行名师“1+X”同步课堂、专递课堂、网络主题研训等省内外直播20次，“雪休停课不停学”网络公益课堂直播受到学生家长充分好评和同行极大关注。我区被确定为国家互联网信息办公室发起的网络扶贫“双百”项目“互+计划”发起单位;二是省特级教师王佩莹语文教研室成为国家资助的全省两个优秀教研室、全国五十个优秀教研室之一，其核心组成员基于学生发展核心素养，积极开展小课题研究，组织的名师网络专递课堂等活动得到省内外专家的称赞;三是教研员佘晓光老师被聘为省教育资源建设专家组成员和“国培计划”培训讲师，在河南、山东、内蒙、北京、江苏、吉林等地进行主题经验交流，并在网上讲授“国培计划”课程，全国各地听课教师达2万人次。

　　上海市嘉定区和吉林市龙潭区此次跨区域的交流，必将更进一步促进龙潭区教育信息化的整体推进，龙潭教育信息化品牌名片正在形成。