一是探索微课型,翻转新课堂;二是推进微项目,合作促科研;三是深化微家校,沟通零距离。

  一是探索 ”为载体的小班化教育探索,根据学生需求定制个性化学习课程。合理运用电子白板、电子书包等工具,促进学生在课堂内外获取教学资源,进行自主学习。精选骨干名师教学案例,汇编海岛特色微型课程资源库,为全区教师提供教学借鉴。

  二是推进微项目,合作促科研。建立各学校团队“学科组”,着眼教育实际需求,开展团队式微项目合作。并允许以跨团、跨学科合作形式,进行行动研究和实践,协作攻坚破解教研难题。定期举办微项目论坛、讲座,聚焦教育转型,共享教研资源,实现经验交流和思维碰撞,助推青年教师快速成才。

  三是深化微家校,沟通零距离。通过校园网站、微信公众号定时发送教育资讯和校园新闻,展示校园文化与学生风采,推广优质育人方法。通过班级群、校讯通实时发布学生在校的信息与学习情况,开展亲子阅读、体艺打卡活动,增进家庭学习与交流,实现了师生、家校的有效沟通。

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