安徽合肥瑶海区：信息凝聚团队智慧 助力年轻教师成长

12月1日上午，为促进瑶海区新进信息技术教师课堂教学能力提升，加强课堂实践研究，提高课堂效率，使新教师成功地站稳讲台，瑶海区信息技术新进教师亮相课暨洪福名师工作室点评课活动在合肥市蚌埠路第二小学顺利开展。市洪福名师工作室成员及特别邀请莅临活动指导的合肥市教研室田钰老师全程参加了活动，并做精彩点评。区属各校及区骨干教师联盟成员40余人参加了活动。

　　12月1日上午，为促进瑶海区新进信息技术教师课堂教学能力提升，加强课堂实践研究，提高课堂效率，使新教师成功地站稳讲台，瑶海区信息技术新进教师亮相课暨洪福名师工作室点评课活动在合肥市蚌埠路第二小学顺利开展。市洪福名师工作室成员及特别邀请莅临活动指导的合肥市教研室田钰老师全程参加了活动，并做精彩点评。区属各校及区骨干教师联盟成员40余人参加了活动。

　　活动中，来自琥珀名城小学的魏伟、少艺学校的张杨杨两位老师，分别以40分钟的“小海龟学写汉字”、“引导海龟绘彩图”常规课堂教学，秀出了她们生动、细致、精妙提问、循循善诱的课堂教学魅力;来至胜利路小学的邹宝静、蚌五小的朱冬梅、琥珀名城小学的黄玲玲及大通路小学薛媛媛四位老师，分别以“秀出班级新公约”、“欣赏照片看成长”、“班级成果展示台”、“介绍我的幸福家”为题，演绎出了不同的18分钟说课风格特点，让参加活动的老师在对比中体会到对教材的把握、对学生的把握、对教学手段、教学策略把握的重要性。

　　随后，在区教研室申定宝、区兼职教研员周本阔两位老师的共同组织下，由市教研室田钰老师、市洪福名师工作室成员、区骨干教师联盟成员与大家分别对六位老师的亮相课进行了深入的点评。大家一致对六位新进教师勇于亮剑的精神表示赞赏，对她们所表现出的较高的教学素养给予积极的评价。在点评中田钰老师特别提到：对信息技术课堂教学的现代化教学手段的应用不能盲目追求高、新、奇的技术性，而忽略了课堂教学的需要，而应该从学生实际的学习需求出发。他还强调：信息技术的教学是一门知识性、趣味性、操作性相结合的课程,教师在教学中应尽可能给学生提供实践的机会,为学生提供自主发挥、自由创造的空间;学生学习成果的展示及交流评价是信息技术教学中不可缺少的一环;在信息技术展示评价课教学中,教师不仅要培养学生创作展示的能力,还要培养学生对作品的评价能力。同时，田老师充分肯定了本次信息教研活动形式，还以其钟情教研的情怀，形象地道出了一个个年轻老师走向成熟与专业成长的秘诀，让参加活动的老师受益匪浅。

　　此次活动不仅让瑶海区新进的信息技术老师成功地展示了自我的教学形象，同时也整合了强大的优资教研团队，来为她们进行了一次集体把脉的诊断教研，更实现了“校-区-市”的三级联动、协同教研的新局面。相信，瑶海区信息教研工作在区教研室的引领下一定会勇攀更高的台阶!