四川：南充市南部县实施“六化”工程扎实推进教育信息化试点工作

南部县大力实施教育信息“六化”工程，教育信息化试点工作稳步推进。为实现全县优质教育资源共享，促进教育公平，提高教育质量，做出有益的探索。特别是近年来全县以“全国教育信息化工作电视电话会议”精神为指导，以建好“三通两平台”为抓手，扎实推进全县教育信息化建设工作，全县教育信息化水平不断提高。

　　南部县大力实施教育信息“六化”工程，教育信息化试点工作稳步推进。为实现全县优质教育资源共享，促进教育公平，提高教育质量，做出有益的探索。特别是近年来全县以“全国教育信息化工作电视电话会议”精神为指导，以建好“三通两平台”为抓手，扎实推进全县教育信息化建设工作，全县教育信息化水平不断提高。

　　机制保障全程化。为了切实加快和促进教育信息化试点工作，县教育局成立了以局长为组长的教育信息化工作领导小组，并安排了专项资金，保障信息化工作的有序推进。近几年来，通过灾后重建设备购置经费、农村薄弱学校改造项目中央经费和县财政配套资金、学校公用经费、社会捐助等多渠道筹措资金，共投入资金约2000多万元，用于“班班通”、信息技术教学设备、校园网络设备、图书信息化管理系统等的建设。同时将教育信息化工作列入教育“十三五”规划，建立健全了教育信息化建设工作经费保障机制、工作推进机制、过程性监督检查机制、激励机制等制度，全程保障教育信息化工作有序推进。

　　信息技术全员化。近几年组织了全县校长、教师参加省、市、县信息技术应用能力提升培训共计500多人。2016年将组织余下的多名一线教师参加该培训。此外，专门邀请新华文轩专业讲师进行电子白板应用培训、 ”的学校积极开展应用实践和研究，骨干教师带头学习，信息技术资源广泛用于课堂教学，设备利用率普遍较高，各班电子白板，每周使用约在20课时以上。

　　课程资源网络化。全县80%的中小学教师、53%学生在“四川省中小学数字校园云平台”和“四川省教育资源公共服务平台”申请注册使用省级教育管理及教育资源。教师获取信息的途径不再是单一的教材和教参。除了应用电子白板系统的电子图书、仿真实验室、优课系统外，部分学校还购买了专业网站上的资源，建立学科教学资源库，随时可以将网络上的有用资源进行下载，筛选，归类，整理，存入资源库中，实现全程共享，极大的方便了教师备课和上课。

　　图书资源管理电子化。全县有多所学校实现图书管理信息化，通过校园网，每个老师在办公室就能实现图书借阅，学生在电子阅览室或者微机室就能实现电子阅读。