广东：江门市万余名教师网上“晒课” 活动 成果居全省前列

“一师一优课、一课一名师”。近段时间，“晒课”活动正在我市中小学教师中如火如荼地展开，万余名教师通过网络上传优质课程，提前超额完成“晒课”任务，为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供了示范和便利。

　　“一师一优课、一课一名师”。近段时间，“晒课”活动正在我市中小学教师中如火如荼地展开，万余名教师通过网络上传优质课程，提前超额完成“晒课”任务，为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供了示范和便利。

　　万余名教师晒出12918节课

　　据国家教育资源公共服务平台统计，截至10月17日上午9时，我市报名参加活动的教师有15603名，占全市中小学教师总数的49.82%;已“晒课”教师数有11665名，共“晒课”12918节，“晒课”数占全市老师比例41.24%，在全省排行榜中位居第4，超额完成省教育厅下达的任务指标。从教师“晒课”总数来看，新会区、开平市、台山市位居全市前三;从“晒课”数占总数比例来看，江门市第一中学景贤学校、鹤山市、开平市位居全市前三。

　　据介绍，所谓“晒课”是指教师通过国家平台上传并展示反映本人一堂课的设计、实施和评价过程的相关内容，供其他教师教学参考借鉴。教师必须选定某个知识节点方能上网“晒课”，所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录、评测练习等。同时，“晒课”内容须为本人教学实践中产生，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。

　　“晒课”成果居全省前列

　　“晒课”活动要求全市各学校要结合网上“晒课”和“优课”评选，组织看课、评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

　　活动开展以来，我市各学校克服种种困难，扎实组织教师开展“晒课”活动，掀起一波又一波的“晒课”高潮，从全省排行第15到位居第4只用了短短一个月的时间。老师们把“晒课”活动作为提高自己信息技术深化应用、融合创新的重要途径，作为展示自己才华、学习交流和专业发展的大好机会，精研教材，互动教研，认真磨课，晒出优课。在向“国家教育资源公共服务平台”上传资源时，老师们克服平台拥堵等困难，牺牲休息时间，利用凌晨、午休、夜晚平台相对空闲时段避开高峰，不厌其烦，千方百计多“晒课”、“晒优课”。

　　据悉，本次“晒课”活动将于10月21日结束，下一阶段我市将启动区级“优课”遴选推荐和市级“优课”评审工作。