为了更好地推动一师一课活动的开展,交流、分享我省一师一课工作的经验和成果,进一步深化应用。充分发挥专家团队的引领作用,帮助教师解决参与活动过程中遇到的困难及问题,有效提升教师晒课质量。

  为了更好地推动一师一课活动的开展,交流、分享我省一师一课工作的经验和成果,进一步深化应用。充分发挥专家团队的引领作用,帮助教师解决参与活动过程中遇到的困难及问题,有效提升教师晒课质量。并以点带面促进教师专业化发展,培养名师,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。9月19日,吉林省电化教育馆组织开展的2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”专家巡回指导活动在吉林市旅游宾馆隆重举行,吉林省电教馆资源中心主任姜志兴、教研员闫长松参加了会议。来自吉林市、四平市、辽源市、公主岭市的一师一课负责人、管理员、教研员及学校代表共计160余人参加了活动,活动由省电教馆教研部主任王喆主持。

  会上,吉林市教育信息中心的史文东老师致欢迎辞,并对上个年度一师一课活动中取得的成果进行了总结。省电教馆教研室王喆主任回顾总结了上届一师一课活动,对本届一师一课方案及要点进行了答疑,讲解了国家和省教育资源服务平台的应用,尤其对一师一课的应用进行了细致的解读。南关区教育局信推办景颜双主任做了题为《“金三指”工程 , 助力“一师一优课,一课一名师”活动》的讲座,从基本情况、活动经验梳理、存在问题三个方面总结了南关区一师一课活动,为与会人员释疑了一师一课活动中存在的问题。朝阳区教育信息中心曹楠副主任的讲座《信息技术在不同教学环节的应用方法与案例分析》从“信息技术环境下的情境创设与信息技术环境下的教学评价”两个方面用鲜活生动的案例诠释了信息技术在不同教学环节的应用方法。最后由获得2014年度部级优课的获奖教师吉林市第二十三中学兰芳老师做经验分享,吉林市教育学院政治教研员付军老师现场点评。

  会后,与会人员一致认为,这次活动立足学科教学,推进信息技术的深度融合应用,针对性强、内容丰富、形式多样,既总结推广了“优课”创作经验,又帮助教师有效解决了创作“优课”的困难和问题,必将有力推动全市“一师一优课,一课一名师”活动取得更加优异的成绩,提升吉林市教育信息化的应用水平。


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