福建：泉州市用大数据建设数字化校园

日前，由泉州市教育局主办的“泉州市教育信息化创新与发展论坛”举办。本次论坛以“大数据时代的数字化校园与信息化管理”为主题。泉州市县教育局有关负责人，北京大学、泉州全市普通高中、初中学校的专家和老师出席论坛，共同研究教育信息化在泉州的建设和应用。

　　开通20万个

　　师生网络学习空间

　　据了解，近年来我市在加快推进教育信息化建设和应用上做了大量的工作，也取得了显著的成绩。2013年市政府下发《关于全面提升教育信息化水平实施意见的通知》,为我市教育信息化做好规划，设定目标。从2012年开始，全市共投入5.73亿的教育信息化资金，其中泉州市级财政专项1.12亿(不含校园安全技术防范系统的建设和社会力量捐赠)。目前，“教学点数字教育资源全覆盖项目”已经完成，全市25个教学点受益。全市1785所中小学(包括教学点)和中等职业学校全部实现宽带网络校校通，90%的教学班实现优质资源班班通，开通20万个师生网络学习空间。

　　率先建成教育资源

　　公共服务平台

　　我市围绕着利用教育信息化“促进教育均衡，提高教育质量”两个主题，深入推进教育信息化建设和深度应用。2013年在全省率先开通“个人网络学习空间”，率先建成地市级教育资源公共服务平台。2015和2016年连续两年将扶持农村边远地区信息化工作列入为民办实事项目，两年共扶持40所农村初中、40个学区375所小学信息化建设和应用。建立99人组成的教育信息化建设和应用专家库，为教育信息化提供技术和专业支撑。通过“泉州市教育资源公共服务平台”，将“三优联评”等优秀作品、“一师一优课一课一名师”活动优秀作品以及其他优质的教师公开课、 等信息技术与教育教学的深度融合，能让老师在教学中更有针对性，有助于完善我市“三通两平台”的建设和应用，有益于教育信息化的进一步深入发展。

　　会议提出，各地要高度重视教育信息化的创新和发展，关注课堂、关注课程、关注学生、关注教师、关注校长，要从硬件设施、软件资源、应用队伍、课程改革、教学应用、规章制度等多维度进行系统设计，有效推进学校的发展与建设，不断提高全市教育现代化水平。