“从来没想过上课也能变得如此有意义”来自四川大学锦城学院14级新媒体专业的万大军同学这样说。“这学期的网页设计课,让我们觉得非常新奇,有很多外班的同学都来蹭课,学习兴趣大大提高了。”
“从来没想过上课也能变得如此有意义”来自四川大学锦城学院14级新媒体专业的万大军同学这样说。“这学期的网页设计课,让我们觉得非常新奇,有很多外班的同学都来蹭课,学习兴趣大大提高了。”枯燥的网页设计课程,为何变得如此受欢迎?来看看这门课的任课老师郑伟怎么说。
郑伟,四川大学锦城学院文传系技术教研室主任。
《网站制作基础实验教程》、《网页设计实例教程》(西南交大出版社)主编,主持2014年四川省教育厅科研基金项目,发表学术论文多篇,获学院“夫子育人”奖,主讲计算机应用技术方向课程。
致力教学改革 寻找突破点
郑伟老师所在的锦城学院一直以来深化“ ”的模式,同时兼顾了功能性与趣味性两大特点,实用性高、可行性好,是教学方式的创新性尝试,是全面推进教育信息化的一大创举。这种方式获得了同学们的认可,让传统的枯燥的代码课变得有趣,抓住了时下学生的心理,增加了学习的乐趣。
奖学金纤细化大大提高学生学习兴趣
在郑伟老师的课堂上,最受同学们欢迎的莫过于特别奖学金环节了。
同学们借助微信公众号,输入对应的关键字,弹出答题链接进行答题。通过答题,不但能获得知识,还能获得由郑伟老师提供的纤细化的奖学金1元。郑伟老师表示,特别奖学金的目的在于使同学们能够更好的参与,更加积极的思考。
14级新媒体专业的万大军认为,这种新的上课方式,贴近同学的生活习惯,与传统的纸质答题相比,更加方便快捷,节约了答题成本。同学的错题率、到课率、分数等数据的统计更方便,老师能够通过分析这些数据更好的指导学生学习。
郑伟老师表示,他将继续完善“新媒体+翻转课堂”的建设,并希望有机会能推广到其它的课程中。