贵州黔西南州教育信息化管理中心部署教育云大数据平台试运行工作

金州教育云大数据平台基本建成，日前，州喀斯特研究院牵头组织初步验收，州教育信息化管理中心参与了初验工作。根据合同要求，初验后，将对平台进行为期90天的试运行，试运行结束将组织正式验收，验收合格后移交州教育信息化管理中心管理使用。

　　7月1日下午，州教育信息化管理中心组织召开讨论会，就如何做好金州教育云大数据平台试运行相关工作进行安排部署。会议由州教育局党组成员、副局长刘玉川主持，3名技术人员和州信息化管理中心的全体同志参加会议。经过充分讨论，会议对金州教育云大数据平台试运行工作进行了六个方面的安排部署。一是摸清底数，搭建机构。要按照州、县、乡镇(教育集团)、学校、班级等层次，分层搭建机构。二是狠抓培训，导入数据。针对搭建好的平台机构，就如何将师生的基础信息导入机构平台，将集中开展各级信息管理员培训指导。培训结束后，将对师生的基础信息进行全面导入。三是压力测试，确保应用。要通过软件测试和人工测试的方式，对平台的运行能力进行全面测试，测试过程中要广泛征求基层学校师生意见，

　　对存在的问题及时修正和整改，确保师生应用畅通。四是建设资源，做好推广。平移国家资源，从义务教育阶段入手，选择适合黔西南教材版本，选择部分关键学科进行移入。建设黔西南本土资源，以“一师一优课”、“ ”等活动为载体，实现课堂教学的深度融合，按照“先试点、后推广”的思路，在某一个县或某几所学校先行试点，在运行状态良好的情况下再逐步推开，最后实现大规模应用。五是建好社区，呈现亮点。“我和爸爸妈妈在一起”留守儿童社区平台，要作为金州教育云大数据平台下的一个子平台进行设计建设，要和资源平台平级呈现，要体现黔西南特色，要立即制定建设方案，报州教育信息化领导小组会议讨论通过后实施建设，去北京汇报前务必完成建设。六是运营维护，确保长效。金州教育云大数据平台建成投用后的运营维护如何落实，确保长期高效，由企业制定运营维护初步方案，提交信息化领导小组会议讨论后，报州政府审议。

　　会上，对以上议定的事项进行了工作职责分工，要求分项制定具体工作方案，明确时间节点，落实责任人。同时，还对州教育信息化管理中心的工作模式和工作规矩作了要求。