开学第一天,七里河小学举行了一场别开生面的“开学第一课”。通渭路小学的老师则是积极落实已经开始的“微课”教学。记者在几所学校采访时发现,很多学校今年开学都有了新气象,开学教育也呈现新变化。


孩子们展示假期作业   开学第一天,七里河小学举行了一场别开生面的“开学第一课”。通渭路小学的老师则是积极落实已经开始的“ ”开启课堂改革

  在通渭路小学,整个假期老师们可都没闲着,刚一开学,一个全新的课题摆在老师和孩子们的案头:微课。据学校副校长王燕红介绍,一部手机、一张纸、一支笔就可以让老师完成一堂几分钟的微课。而孩子们也可以做自己的微课,他们可以把自己遇到的疑难问题做成微课,上传给老师或者城关区教育局的云平台。之所以要在新学期开展这项活动,是因为微课可以解决分层教学的目的,可以关注到后进生,同时,也能达到减负增效的效果。另外,还可以引导孩子们正确使用科技设备。王校长表示,微课就是老师对某一个关键知识点进行有针对性的教学,需要老师用手机拍下授课的全过程,环境可以在家,也可以在办公室,不受限制。上传到云端后,孩子们回家可以根据自己对这一知识点的掌握程度进行复习,对于学习上有一些困难的学生,还可以在播放中进行回放等操作,直至消化。另外,学生上传自己的微课后,不仅全校同学可以共享,老师还可以作为典型案例进行收集,时间久了将是一笔宝贵的财富。微课不仅是师生的事,同时,家长也可以参与进来,家长可以根据自己在家庭教育中的体会,就“吃零食、打游戏”等问题进行有针对性的微课讨论。

  王校长告诉记者,做微课或者看微课,对于学生来说都要接触到电脑或者手机,微课可以引导孩子们正确使用科技设备,让他们最大效率地使用电脑、平板、手机等设备。

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