隆昌县巧借义务教育均衡发展东风,大力开展信息化建设,加大人力、物力、财力投入,不断提高管理水平,全县各级学校信息化水平快速提升。通过“网络校校通”“资源班班通”“学习空间人人通”三项工程,整合教育资源,充分利用教育管理平台,有力促进了全县教育现代化进程。

  隆昌县巧借义务教育均衡发展东风,大力开展信息化建设,加大人力、物力、财力投入,不断提高管理水平,全县各级学校信息化水平快速提升。通过“网络校校通”“资源 ”多媒体教室1121间,计算机教室95间,电脑5570台。装备教室电子备课室83间,配备电脑4632台。86所学校配备高清视频监控系统,32所学校接入高清视频会议系统。

  开展信息培训提升。搭建了隆昌县教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台,86.62%的教师拥有实名制网络学习空间,34103名学生完成了网络学习空间实名制注册认证,全县中小学信息技术教育普及率为100%。装备的配备和平台的建设,极大的提高了教育信息化装备水平。

  信息化促进标准化。实施教育标准化建设,办学条件明显改善。狠抓学校标准化建设,全县累计投入资金2000多万元进行了实验室设备、理科教学实验仪器、音体美器材,图书、计算机的装备和补充,全县各类中小学共新建标准化实验室60间,新建音乐教室65间,新增图书202400册,新增教学用计算机952台,新建2间高清录播教室,完成了85所学校标准化建设,各校办学条件均达《四川省义务教育学校办学条件基本标准》要求,基本实现义务教育均衡发展,并于2015年11月成功通过省政府教育督导团评估验收。

  下一步,隆昌县将继续扩大教育信息化优质资源覆盖面。2016年全县预计投入1300余万,实施教育信息化二期工程建设。补充班班通一体机491台,改造电子黑板1505块,新建录播系统4套。各个学校通过建好用好校园网络,实现互联互通,从而快速提升隆昌县教育信息化整体水平。

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