近日,衢州市电化教育馆一行4人到常山县、开化县开展电子书包教学应用调研。

  近日,衢州市电化教育馆一行4人到常山县、开化县开展电子书包教学应用调研。
  调研组分别听取了常山第一小学《运算律》和开化天地外国语学校《数图形的学问》的电子书包课,与一线教师进行了深入的交流与研讨,并对学校电子书包应用工作给出了指导性建议。调研组指出,电子书包应用要坚持学科本位,需求导向,要从学科本身的需求出发,有目的地使用;要技术融合,突破难点,寻找电子书包的教学切入点,协助突破学科重难点;要课题引领,合理应用,将电子书包应用与课题研究相结合,以研促用。

  据悉,为推进浙江省移动学习终端试点项目在衢州落地实施,深化衢州市教育局“让装备走出来,用起来”活动,2015年11月,衢州市电化教育馆成立了电子书包应用校际联盟。此次调研是衢州市电子书包应用联盟成立以来开展的首次调研活动,旨在深入了解联盟学校电子书包应用情况,为联盟成员学校开展互学互看、提升信息技术应用能力积累典型经验,也为举办第一期电子书包应用联盟研讨例会做好前期准备工作。

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