深圳南山实验教育集团以“翻转课堂”开启中小学教育教学发展的新实验,开展课程、教学与信息技术的融合创新,为中国“未来学校”的建设走出了一条先锋探索之路。
2015年“两会”期间,政府工作报告中明确提出了制定“ ”。包括建设智慧教学平台,支撑备课、上课、预习、互动、作业、辅导、自学、家校互动等多个环节;建设智慧课堂系统,支持课前自助学习、课前学情分析、课中学习检测等;搭建智慧教室系统,无缝连接手机、平板电脑等设备,实现多屏互动、环境智能感知、设备智能控制、数据自动采集等功能……中国“未来学校创新计划”项目负责人、中国教科院国际比较教育研究中心主任王素说:“放眼世界,以培养21世纪技能为核心的教育观已经成为主流,新的生产方式变革,特别是互联网的发展,对人才提出了新的要求!”今天,南山实验教育集团的“未来学校”建设开创了全国先河,引发了教育人士的高度关注,为中国的未来教育起到了领头示范作用。有专家对南山经验和创新模式给予了极高的评价:“南山敢于探索,区域定位清楚,行动措施明确,一大批有理想、有追求和较高信息素养的教师成为推动创新变革的主体力量。”不过,处于变革中心的程显栋却有着冷静和深度的思考:“‘未来学校’不仅要有互联网技术,更要让教育回归人的常态生活,这也是我们南山实验的教育梦。”