吉林省电教馆副馆长陈钺、教研部主任王喆、培训部主任赵方、教研部闫长松、四平市教育学院副院长李红霞、市电教馆馆长赵春玖一行对伊通县电教馆标准化建设工作进行达标评估,县教育局局长张金山、局党委常委鲍喜庭全程陪同参加验收工作。
近日,省电教馆副馆长陈钺、教研部主任王喆、培训部主任赵方、教研部闫长松、四平市教育学院副院长李红霞、市电教馆馆长赵春玖一行对伊通县电教馆标准化建设工作进行达标评估,县教育局局长张金山、局党委常委鲍喜庭全程陪同参加验收工作。活动中,省市领导首先观看了伊通电教馆建设与发展专题片《助力》,并听取了孙铁石校长从机构职能、经费投入、环境优化、跨越发展、管理机制、“三研统筹”、主要成绩等方面对伊通电教馆建设情况进行了全面、深入、系统的汇报。在交流时,省电教馆教研部主任王喆对伊通电教馆重于建设、强化应用、积极实践,优化网络设施,改善电教工作环境,积极开展课标解读等活动和“一师一优课,一课一名师”活动及开展优课名师评选工作取得丰硕成果给予了很高的评价。王主任强调:“电教系统要突破技术障碍,实现县域资源平台与省级平台的技术对接,第八批省级电教馆标准化建设评估标准相对落后,根据伊通电教馆建设的实际水平,应该尽快修订标准,促进电教馆升级建设转型,提升服务功能。”
省电教馆培训部主任赵方说:”伊通已经结合“三研统筹”积极开展资源平台应用,经验值得推广,各地的教育信息化研培应用信息要在省级平台县区动态中加强宣传,多交流,多分享,共成长。”
省电教馆副馆长陈钺在调研总结时说:“教育信息化建设电教馆责任重大,伊通电教馆建设让人耳目一新,在县域‘三研统筹’教研策略的指导下,将电教馆和教育信息化推进办公室工作互相融合,如同“ ”,实现“电教馆+”,提高了电教工作的效率,是全省电教馆建设的一个新亮点,值得其他地区学习。
通过此次评估验收,推动了伊通的教育信息化带动教育现代化的前进步伐,为实现教育信息化与课堂教学的深度融合,提升教育质量,促进教育均衡发展,实现教育公平服务起到积极的作用。