为更好地推进MOOC示范课程建设,帮助联盟高校教师提高MOOC课程的混合式教学水平,铜陵学院于12月25日召开联盟高校MOOC课程教学与翻转课堂培训会。

  为更好地推进MOOC示范课程建设,帮助联盟高校教师提高MOOC课程的混合式教学水平,铜陵学院于12月25日召开联盟高校MOOC课程教学与 专家潘守东为全体参会人员作专题报告。安徽省15所联盟高校负责MOOC项目建设的管理人员、省级MOOC课程主要负责人60多人参加了培训会,铜陵学院党委副书记、院长倪国爱、副院长冯徳连出席会议,各二级学院负责人、教研室主任、部分教师代表参加了培训会。会议由冯徳连主持。

  会议首先由倪国爱致辞,他在致辞中对各位领导、专家、老师莅临该校表示热烈欢迎,并向与会者重点介绍了该校教育教学改革、地方应用型高水平大学建设的基本情况。他表示将继续推动传统课堂教学与在线教育相结合的混合式学习的方式改革,开展优质课程资源建设,实施优质课程资源共享。

  会上,该校工商管理学院负责人介绍了铜陵学院党委书记丁家云教授主持的《管理学》MOOC课程建设和使用情况,会计学院负责人教授介绍了《会计学基础》MOOC课程建设和使用情况。

  蒋玉龙教授结合自身教学实践,介绍了借助在线平台,自助式建设慕课的基本方法和借助慕课实现翻转教学的实施过程。他指出教师通过建课、管课、参与互动、变身导师,自身的能力得到很大提升;教师借助后台大数据分析,可以做到学情全透视,便于及时发现存在问题,改进教学。同时,翻转课堂效果明显,对比实验表明,相较于传统教学,实施翻转教学,学生平均分有明显提高,成绩分布紧凑,教学效果得到提升。翻转课堂专家潘守东作了《MOOC时代下的教学新范式:翻转课堂应用与探索》主题报告,他结合传统课程的特点,从MOOC的特征、授课形式、教学效果、对学校和教师的意义、MOOC教学的发展趋势等方面分析了MOOC理念的课堂教学模式,并结合具体案例介绍了MOOC教学模式的实际应用。

  蒋丹教授在该校王晓芬副教授的协助下,就《工程制图》课程实施了一堂精彩的翻转课堂教学。

  会议结束后,联盟高校与会人员和铜陵学院教师均表示受益匪浅、感触良多,他们对MOOC、翻转课堂等课程改革的新模式又有了更深入的了解和认识。铜陵学院举办本次会议,对全省联盟高校今后开展MOOC这一教学模式的探索和实践,提高课堂教学水平和人才培养质量具有重要的意义。


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