广东湛江市名教师观摩课探究电子书包新式课堂

　　由于湛江第16小学“五一班”开展的电子书包教改实验，在全湛江市属于第一个班级。在语文课堂上，陈婷老师巧妙的运用了电子书包的实用性，从字词出发让学生充分的理解出作者写出该诗的情感特征并得到感悟，进而了解诗词的对偶性并模拟写出类似的词句。数学科刘汶汶老师从生活出发，让学生们围绕着如何解决现实中所产生的公平问题进行小组合作探究。谢婷婷同学以大头儿子用领带测量床与沙发的案例入手，讲授了《分数的意义二》。

　　课堂上，三位老师通过电子书包的投票、练习上传、动画播放、错题统计、作业展示等功能巧妙的将传统课堂与电子书包相结合，充分体现了电子书包数字化教学的魅力，使课堂达到了高效，运用现代信息技术手段弥补了传统教学的不足。

　　课堂观摩学习后，来自湛江各县市区的小学语文、数学名教师们就电子书包课堂进行了研讨。大家认为，电子书包课堂有利于解决传统课堂的不足，也能激发学生的学习兴趣，但电子书包也会带来不便，如电子书包锁屏的问题。

　　吴道瑜老师、张子石老师分别对教育与生活、教育信息化进行了剖析。吴道瑜老师指出教育应能从生活出发，并简要的介绍了台湾教育的理念。而张子石老师则指出信息化教育会怎么发展，并怎么改变我们的教育。曾茂林教授在总结中指出，两位老师做到了三精：既精确地领会了课标、方法及教材，并借助电子书包将教材之心、教师之心、学生之心实现了“三心结合”。曾茂林教授认为，电子书包的发展也是当今社会教育技术发展的大趋势,教师们需要懂得如何利用并利用好电子书包在教学上的使用，才能更好的创新教学。