12月26日,由成都师范学院、四川智慧教育联盟、四川省教育信息化应用与发展研究中心主办的“四川智慧教育联盟2015年度交流研讨会暨课堂观摩活动”在成都师范学院举行。

  12月26日,由成都师范学院、四川智慧教育联盟、四川省教育信息化应用与发展研究中心主办的“四川智慧教育联盟2015年度交流研讨会暨课堂观摩活动”在成都师范学院举行。联盟成员单位以及四川省100余所中小学代表汇聚一堂,交流2015年智慧教育发展成果,分享经验。活动吸引了来自贵阳、宁波、济南、陕西杨凌示范区的有关领导、老师的积极参与。四川省教育厅教育信息化推进办公室主任李兆鸿莅临了活动现场并发表了讲话。

  “四川智慧教育联盟”是在各级行政教育主管部门的支持下,由成都师范学院牵头组建的。联盟以高等师范院校为引领,以广大中小学校为主体,由企业等社会组织广泛参与。成立一年以来,成员学校由成立之初的26所增长到现在的近百所。成都师范学院副校长、联盟理事长任迎虹表示,组建 “四川智慧教学联盟”是为了发挥师范高校对基础教育改革的使命,促进教育信息化均衡发展,推动四川教育信息化大发展。“联盟”在推进校际间优质资源共建共享方面发挥着重要作用。通过探索信息技术与教育深度融合,创新校际合作、校企合作组织模式。

  成都师范学院作为联盟的发起单位,为了更好的服务基础教育,为中小学培养适应信息时代教育教学的未来教师。该校高标准打造了“智慧教育示范区”,构建校内智慧教育体系。另一方面,学校开展了信息化背景教学发展研究,重构智慧教学环境下学生发展的路径和模式。智慧教育示范区的科研和教学也倾向师范生的培养,培养其适应中小学教师信息技术应用能力、提高他们的实践操作能力,促进师范生教师专业能力的发展。

  李兆鸿主任对“联盟”推进省内中小学智慧教育,培养智慧教师,提升教育竞争力,促进信息技术与教育教学的深度融合,推进西南乃至西部智慧教育的发展所做的努力表示赞赏,并对联盟的未来提出了殷切期望。他希望四川智慧教育联盟再接再厉,发挥师范高校对基础教育的协同引领作用,通过联盟合作在推进智慧教育建设与应用方面发挥重要作用,积极开展信息技术教育教学深度融合的理论研究和实践探索。面对新的形势,要不断研究新情况,解决新问题,为推动四川基础教育均衡发展做贡献。

  “智慧课堂”,活跃课堂氛围,实现教学有效互动

  在观摩活动现场,成都师范学院的智慧教育示范区内,来自省内外的10名优秀智慧教师为与会的代表们呈现了10节精彩的“智慧课堂”。TBL小组协作学习、电子书包、反馈器,这些新兴的教学设备、教学方式十分自然的融入到了中小学的各科目课堂教学中。活跃了课堂气氛,更调动了学生的学习积极性。教学环节与信息技术的结合,不仅仅改变了传统课堂“满堂灌”的现象,更有效实现了传统课堂不能实现的教学体验和教学效果。

  来自省内外100余所中小学的校长、老师们通过观摩智慧课,近距离感受到了信息化给教育教学带来的变化。老师教得轻松,学生学得愉快,热烈的学习气氛感染着每一个观摩课堂的老师。

  专家详解“智慧教育”,校长分享尝鲜“智慧”心得

  研讨会上,来自台湾的智慧教育专家吴权威教授作了讲座。向与会人员介绍了“智慧教育”的核心理念,即结合中小学生学习特点,将先进信息技术手段融入教育教学。改变传统的教与学,帮助每一位学生,成就每一位老师,助力每一位校长。

  接着,成都市泡桐树小学、成都七中育才学校等5位省内智慧教育发展领先学校的校长们先后分享了他们学校在引入“智慧教育”进行教学后,给学校教育教学带来的可喜变化,介绍了教育信息化的先进理念和成功做法。

  2016年,四川智慧教育联盟将继续坚定不移的在四川省教育主管部门的支持、指导下,发展壮大。联合更广范围的中小学校,相关单位,加强联盟成员之间的交流,进一步加强校际合作、校企合作,实现先进教学模式和研究成果的有效应用和广泛共享,缩小四川省数字教育鸿沟,促进教育公平。

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