通化市直中小学校长及干训培训者“教育信息化领导力”专题研修班的最后一节课在胡小勇教授的真诚寄语中顺利结束,教育信息技术学院103教室里掌声久久没有落下。
“余老师,今年还有没有这样的班啊?我们听了觉得非常好,打算回去让更多人过来体验!”11月17日,通化市直中小学校长及干训培训者“教育信息化领导力”专题研修班的最后一节课在胡小勇教授的真诚寄语中顺利结束,教育信息技术学院103教室里掌声久久没有落下。刚一下课,培训班的“班长”就兴奋地走到学院产学研中心,第一时间询问接下来的培训安排,得到“还会有”的答案后再三嘱咐到时候一定要记得提前联系他,好安排其他人来体验教信学院的教育信息化培训课程。11月14日,来自吉林省通化市的45名市直中小学校长和老师乘飞机从遥远的北方来到南方城市广州。第二天,经过简短的开班仪式,徐福荫教授首先给学员们介绍了教育信息化对教与学变革的促进作用,课程形象生动,同学们反应也很热烈,下课后学员们还在互相讨论。
15日下午,王冬青教授的“智慧学校顶层设计与建设”课程则从具体操作上对教育信息化建设进行了指导,课后,学员们分组,对一天的学习进行总结,并结合课堂上的内容交流讨论如何进行教育信息化规划,学员们表示虽然刚学习了一天,但是对教育信息化的认识已经加深了很多,并受到了很大的启发。
16日上午,张伟春教授主要就教育信息化领导力建设与数字学校建设给学员们深刻的启发和思考,张教授引经据典,理论与案例相结合,学员们听课也非常投入。
接下来,张俊洪教授的“促思维发展、展高效课堂”主题课程以扩展思维入手,鼓励学员们在日常的教学工作中,打开思路注重创新,以信息技术为手段,从多种形式、多方面探索教育创新,努力提升教育效果和教学效率。
课程的最后一节,也就是胡小勇教授的“信息化教学新趋势——以 为例”。胡老师的课堂以生动有趣著称,从实际出发从身边的小事出发,深入浅出,用学员们熟悉的例子讲解教学上的问题。不时有与学员的互动,学员们的注意力也一直被锁定在胡老师的课程上,随着胡老师的讲解,教室里不时发出恍然大悟的声音和笑声。
随着胡小勇教授的课程结束,此次培训的课程部分也落下了帷幕,学员们都在汇报交流之后都收获了一份结业证书。除了意犹未尽和不舍,结业证书的发放是对学员们几天来努力的肯定,现场洋溢着喜悦。
学习的脚步不会停止,在结束培训课程后,学员们还将前往广州市与深圳市的教育信息化实验学院参观学习,观摩中学信息技术与学科融合示范课,将理论的学习与实际情况相结合。相信,他们这一趟跨越南北的教育信息化学习会给实际的教学活动带来诸多帮助。
原题:通化市直中小学校长及干训培训者“教育信息化领导力”专题研修班圆满结束