近日克山县教育局组织有关人员对全县“班班通”学校进行调研,了解设备运行和使用情况、听取学校领导和一线教师的意见和建议。2013年克山县果断牵手“智慧教育”,“班班通”工程。教育局组织教师先后赴多地各校观摩学习“班班通”使用。

  近日克山县教育局组织有关人员对全县“ ”工程。教育局组织教师先后赴多地各校观摩学习“班班通”使用。通过教学实践,“班班通”的使用实现了教师备课资源共享,提高课堂教学的效率,使课堂教学更直观、更生动。两年多来,“班班通”已成为师生课堂学习的重要技术工具之一,“班班通”正在改变课堂教学方式。

  “班班通”项目硬件设备主要由教学一体机、投影仪、交互式电子白板、实物展台构成。通过创设教学情境,逼真的音乐、生动画面,电子白板与电脑交互演示,给学生身临其境的感觉,实现多渠道信息传递,激发学生学习的兴趣为教学注入生机,对促进课堂教学模式的转变、对提高教学质量帮助极大。四小学张老师指着多媒体教室里的“班班通设备”说:在白板上书写,绘画,编辑声音、还可以利用演示动画形式,这种教学让孩子们一边学习,一边感受快乐。”

  “班班通”的意义,不仅在于把教师从单调的“粉笔加黑板”的形式下解放出来,更在于将优质的教育资源直接向每个班级输送。“班班通”为农村教学质量提高带来了生机和活力,拓宽了学生获取知识的渠道,开阔了学生的视野。 班班通使用提高了教学效率和教学质量,又对缩小农村学校与城市学校的差距,促进城乡教育均衡发展产生了极大的作用。克山县的智慧教育效益也会更加彰显,让课堂绽放异彩。


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