浙江杭州教育不断推进信息技术与教育教学深度融合

从私塾式的坊间教习，到云平台的翻转课堂，信息化给教育提供的不仅仅是工具的演化，而是构建了一种基于共生、共建、共享方式的教育教学新生态。以信息技术智慧应用为新航向，杭州正奔跑在信息高速公路上，杭州教育也已迈入以优质均衡为主题的“后普及时代”——

　　 全市29所学校被批准为省级数字校园建设示范校，居全省第一；所有公办中小学实现“校校通” 百兆宽带到教室的达100%；创新O2O模式，到2016年建成70个精品“名师网络工作室”； 到2017年初步建成与教育现代化发展相适应的智慧教育体系。

　　“没有教育的信息化，就不可能实现教育的现代化!”在杭州，这句话已深入人心。

　　从私塾式的坊间教习，到云平台的翻转课堂，信息化给教育提供的不仅仅是工具的演化，而是构建了一种基于共生、共建、共享方式的教育教学新生态。以信息技术智慧应用为新航向，杭州正奔跑在信息高速公路上，杭州教育也已迈入以优质均衡为主题的“后普及时代”——

　　以教育信息化带动教育现代化，发展智慧教育，促进信息技术与教育的深度融合，促进“ 学习网上服务全面实现，具有杭州特色的云学堂课程群形成规模，网上研训工作模式基本建成，“市民掌上学堂”实现全覆盖。

　　3,加强教企合作、扩大人才培养培训规模

　　进一步打造、借力、发挥各类平台作用，加强与省内、长三角地区、港澳台地区及国内外的教育信息化交流学习、资源共享。鼓励企业和其他社会力量开发各种形式的教育信息化产品和服务，探索与企业、社会组织合作深化教育信息化应用的长效机制。加强电子商务、物联网、智慧物流等信息经济和智慧经济领域相关专业建设，扩大人才培养培训规模，为全市信息经济和智慧应用提供技术技能型人才支持。