目前,四川实现数字教育资源全覆盖,全省中小学互联网接入水平已达到95%,近50%的班级配备多媒体教室,基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系。

  四川藏区甘孜州丹巴县水子乡片区寄宿制学校初一语文教师徐道蓉正在为学生上课,而课堂教学已向全州直播,全州教师学生可同步点播观看;全州教师也可进行互动,或向千里之外的内地优秀学校教师发问,形成优质资源共享的即时平台……这是10日至11日召开的四川省教育信息化推进工作现场会上的场景。目前,四川实现数字教育资源全覆盖,全省中小学互联网接入水平已达到95%,近50%的班级配备多媒体教室,基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系。

  四川人口多、地区差异大,以教育信息化带动教育现代化,是解决农村及薄弱地区教育均衡发展、促进教育公平的最便捷最有效的途径。“十二五”期间,四川教育坚持以信息技术推动教育变革和创新,对教育信息化进行整体规划和顶层设计,不断加快“宽带网络 ”建设进程,中小学互联网接入率高于全国平均水平12个百分点,全省边远农村山区8905个教学点均可通过网络与优质学校同堂授课。全省实现数字教育资源全覆盖,91%的中小学班级都不同程度使用优质资源。

  近年来,四川省财政投入6500万元建设省级教育资源和教育管理两大平台,全省在资源平台上注册学校1.4万余所,占学校总数的70%,2.1万人可同时登录,优质教育资源、学习资源储存容量达到230T。与此同时,各市州加强覆盖所有学校的网络平台建设,促进了优质教育的共享,整体提升了教育质量。仅甘孜州这几年就投入3亿元从事智慧教育建设。在为广大师生提供信息化教学应用服务的同时,也为大众社会化学习提供了丰富便捷的学习资源,仅成都七中网校、成都实验小学等3所学校便为民族地区198所中小学开通了远程教学,实现了优质教育从小学到高中阶段的全面贯通。

  四川省教育工委书记、教育厅厅长朱世宏介绍,四川将把推进教育信息化作为实现教育公平的重要途径和打赢教育扶贫攻坚战的基本保证,继续全面提升教育信息化基础支撑、服务教育教学与管理水平的能力,不断扩大优质教育资源覆盖面,增强教育信息化支持教育综合改革的能力,加大对困难地区的扶持力度。到2020年基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境,形成学习型社会的信息化支撑服务体系,实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖。

  据悉,四川将确保每所中小学配备一名掌握教育信息化技术的教师。

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