山东枣庄峄城区实施“互联网”名师建设工程

新学期，枣庄市峄城区按照“统筹规划、分类实施、按需施训、注重实效”的原则，依托有关高校和教师培训基地，将以“互联网+”的模式组织实施30名名校长、300名名教师建设工程，有计划地推动峄城区中小学教师进行分段、分层、分岗培训。

　　采取多种模式进行培养。采取集中与分散培训等多种模式对“工程”人选进行培养，使“名校长人选”、“名教师人选”了解国内外先进的教育理论、教育思想、教育方法、教学手段和职业技能，掌握学科教育发展的新动态、新知识。在“峄城教育网”开设“名校长工作室”和“名教师工作室”，利用网络平台，组织他们围绕教育管理、教学改革的重点和热点问题独立或合作开展课题研究;加强区级教师教育网建设和“名校长人选”、“名教师人选”工作室建设，实现教师教育网与“名校长人选”、“名教师人选”工作室互联互通;建立教师教育课程资源开发激励机制，实现区域范围内优质资源共建共享。

　　发挥骨干带头和示范辐射作用。加强管理，放手使用，发挥“名校长人选”、“名教师人选”骨干带头和示范辐射作用。组织他们承担区级教师培训和网络跟进指导任务;积极执教观摩课、示范课，参与送教下乡或举办专题讲座、学术报告;根据教育行政部门的安排，承担青年教师网络培养任务，采用直播式培训将最大化提升培训效果。

　　完善工程实施的运行机制。“工程”的各项培训工作由区教育局负责组织实施，各镇街教委、区直学校根据工程实施要求认真做好“名校长人选”、“名教师人选”的选拔初评和组织工作。承担“工程”项目的教师教育基地要做好教学、管理、考核等工作，注重实效，保证培训质量。各镇街教委、各学校要落实“将中小学教师培训经费列入各级政府预算”，义务教育学校教师培训费“由学校按照年度公用经费预算总额5%的安排”要求，进一步加大中小学教师培训投入。全区中小学“名校长人选”、“名教师人选”培训工程经费由区教育局负担，各级要进一步建立健全教师培训专项经费管理制度，提高教师培训经费使用效益。