河南：以教育信息化促进转型升级

　　深入调研，科学规划，为学校教育信息化建设发展指明方向

　　2010年，河南财专搬迁到位于郑开大道的新校区。以新校区建设为契机，利用高速发展的信息技术为学校的教学、科研、管理、生活等方面服务，打造一个全新的数字化校园，是学校长期思考的问题和信息化工作的努力方向。

　　2012年，河南财专先后入选河南省教育部门首批教育信息化试点学校，数字化校园建设迎来了前所未有的发展机遇。学校成立领导小组，整合相关资源，对数字化校园建设进行了扎实准备。经过将近一年的精心调研，起草了《学校数字化校园建设实施方案(草案)》，邀请郑州大学、河南财经政法大学、郑州轻工业学院等高校教育信息化专家进行论证，形成《学校数字化校园建设实施方案(2013-2015年)》。

　　2013年，河南财专以数字化校园建设为载体，以学校提升办学层次为契机，以信息技术的广泛应用为主导，在基础设施建设支撑下，以应用系统和信息资源建设为重点，强化学校财经教育特色优势，消除信息孤岛和应用孤岛，建立学校统一信息系统，建成一个总体上达到国内同类院校先进水平的高速、开放、可靠、智能的校园数字化平台，为学校的教学、科研、管理和生活提供良好的数字化服务，为学校教育向信息化转型和提高办学层次提供坚实的数字化支撑平台。

　　加大“硬件”投入，为数字化校园建设夯实基础

　　基础设施的更新换代是建设数字化校园的物质保证。河南财专抓住新校区建设有利时机，率先完成了教学实验楼、办公楼的校园网高标准建设。2013年以来，在校园网一期工程的基础上，加快建设校园网二期工程，实现了学生宿舍楼、后勤服务楼、校医院、学术交流中心等新建楼宇的校园网全覆盖，使全校校园网覆盖率达100%。学校先后投入专项资金，更新换代服务器、信息存储等设备，增加设备数量，扩大存储空间，大幅提升了网络数据中心的网络存储能力。在校园网原有两个网络出口的基础上，增加了两个网络出口，总带宽达到2.5Gbps，校园网速在全省高校中处于领先水平。网速的大幅度提升是全校师生对于数字化校园建设的一个最为直观的感受，大大提高了师生们的办公和学习效率。

　　学校同时加大公共教学机房和多媒体教室建设力度，新建6个公共教学机房、52间多媒体教室、225个标准化考场，改造49个电子白板教室，使公共教学机房和多媒体教室分别达到20个和201间，实现了全部教室安装多媒体设备的预期目标，改善了学校的教学信息化条件。

　　通过信息化基础设施的改造和扩建，广大教师在教学中更为方便、快速、高效地使用多媒体课件、视频教学、网络信息交流等现代化教学手段，教学效果得到有效提升。河南财专多媒体教学课程达到100%，所有的课程都运用多媒体手段教学。学生们反映，多媒体教学手段的应用使课堂的趣味性增强，他们在课堂上的注意力更为集中，学习兴趣和主动性提高，学习效果也更为显著。

　　加强“软件”建设，为数字化校园建设保驾护航

　　学校通过周密论证，制定了统一信息标准，为全校信息交换、资源共享奠定了基础，建设了统一信息门户、统一身份认证和共享数据中心平台，为业务系统信息展示、身份管理和资源共享创造条件。在此基础上，学校建设了办公自动化系统、数字迎新系统、人事管理信息系统、即时通讯系统等应用系统，集成资产管理、财务管理、图书管理、车辆管理、教务管理、学生管理、电子邮件系统等业务系统，使师生们通过一个账号、一个密码就可以登录以上诸多系统，实现了教务、学生、人事、网络等管理服务的一体化，切实提高了工作效率和管理服务水平。