甘肃省天水市开展“一师一优课、一课一名师”活动侧记

近日，国家教育资源公共服务平台数据显示：“近半年来，甘肃省天水市共有31215名教师参加教育部‘一师一优课、一课一名师’活动，晒课20002节，选送上传到省上的优质课1070节。”

　　“我市传到省上的优质课占了全省各市州上传总数的四分之一，最初提出的‘晒课万节，优课千堂’的目标终于实现了。”这个结果让天水市电教馆馆长王虎明感到激动。

　　“我们的初衷是，把晒课活动作为提高教师信息技术应用能力和水平、深化信息技术与学科教学的融合、促进教师专业成长、提升课堂教学质量的有效载体，真是没想到，老师对晒课这么感兴趣。”天水市教育局局长苏定武说。

　　点燃教师的赛课激情

　　今年，在天水市中小学教师中流行一个热词“今天你晒了吗?”这种互动式问候的背后，燃烧着广大教师的晒课热情。

　　为了提高活动效果、筹措好“一师一优课，一课一名师”活动，天水市教育系统安排电教、教研部门紧密配合，成立活动领导小组，制定具体工作方案，组建专家团队，把活动开展与教师的网络“学习空间人人通”建设紧密结合起来。

　　1月29日，甘谷县新兴镇马家磨小学的教师马胜全，将一节四年级“平行与垂直相关概念”的数学课“晒”到了甘肃省基础教育资源公共服务平台上，由此拉开了全市晒课活动的序幕。

　　一时间，学校领导带头晒，特级教师、骨干教师、教学能手、高中级职称教师示范晒，青年教师人人晒，形成全员参与的局面。

　　马胜全告诉笔者：“我校地处偏僻农村，只有一台办公电脑，我是学校的电脑操作员，便带头编写了教学设计,学着制作了ppt课件，然后就晒到了网上，说实话成为全市第一个晒课的人，当时还是比较兴奋。”

　　晒课活动正好为天水市农村学校课堂教学改革找到了对接点。据了解，该市参加晒课的中小学教师占到了全市教师总数的九成多，其中农村学校晒课教师占了晒课总人数的很大份额，呈现出“乡村包围城市”的特点。

　　给教师一双灵巧的手

　　在活动中，面对新技术，不管是年轻的教师，还是年长的教师都做起了“学生”，学起了新技术，这让他们兴奋不已。

　　“要把每一节课都打造成精品课程难度很大，晒课前教师都要用心去钻研教材，分析学生，思考设计，准备素材，教师还必须学会运用信息技术手段整合课程的技巧，不失为深度开发与共享教学资源、加快中青年教师成长步伐的好办法。”天水市六中副校长、陇原名师汪涛如是说。

　　王洼小学教师王长生，今年已经56岁了。但是他不甘示弱，在校内带头报名晒课，那股虚心好学、反复打磨的狠劲深受全乡师生夸赞。“晒课，一下子让我更年轻了。”王长生说。

　　秦安县教体局为了帮助教师解决晒课技术难题，专门邀请陕西师范大学的技术专家到县上为教师做“教学微视频设计与制作”等专题讲座，助教师一臂之力。

　　麦积区电教馆针对基层学校普遍缺乏拍摄课堂实录的设备条件和技术力量的情况，将全区农村学校分为10个片区，由区电教馆技术人员巡回乡镇片区，集中时间、集中设备、集中人员，对片区教师的“课堂实录”统一拍摄，大大节约了时间，提高了工作效率。

　　让课堂换一副崭新的面孔

　　“通过晒课，我们既发现了学区教学教研活动存在的问题，也给我们提出了一些新的思考。比如，教师要上好一节课，学区内教研活动如何突出主题等。”麦积区麦积镇中心学校校长王开明表达了自己的独到看法，“这些命题更长远、更有意义，是我们今后工作的立足点。”

　　在晒课中，很多教师在学习新技术后兴奋之余，也有了更加理性和深入的思考，为教研、课堂注入了新的动力。

　　冯娟是武山县城关镇石岭小学的支教教师，从教15年来已取得了不菲的成果，先后被评为县级优秀教师、骨干教师，被聘请为县级片区兼职教研员，她执教的课程先后12次在市、县优质课大赛中获奖。

　　在这次晒课中，冯娟并没有满足原有成绩，而是利用新技术、新思维思考教研的传统课题。在这次活动中，冯娟一共晒了66节课，其中四节课评为县优，两节课推为市优。个人晒课总数在全市第一，被誉为“晒课达人”。

　　天水市一中地理学科的教师，结合晒课开展了“ ”的教学实验，活动的开展激活了教师在课堂教学中应用信息技术手段的创造力，也为教师的自我反思、相互评课、同伴互助提供了新的平台，有效激发了备课组的活力。