一是健全完善教育云数据基础平台建设,积极开展业务培训指导。该市紧紧抓住“智慧昌邑”建设契机,深入推进“智慧教育”建设,搭建完善“教育云数据”基础平台,有效改善了学校信息化条件和水平;同时,加强业务培训指导,不断提升信息化应用水平,年内共组织了18场次培训,培训骨干教师500多人,并通过骨干教师完成了各级各类学校的全员培训,为平台的常态化应用提供了保障。

  一是健全完善教育云数据基础平台建设,积极开展业务培训指导。昌邑市紧紧抓住“智慧昌邑”建设契机,深入推进“智慧教育”建设,搭建完善“教育云数据”基础平台,有效改善了学校信息化条件和水平;同时,加强业务培训指导,不断提升信息化应用水平,年内共组织了18场次培训,培训骨干教师500多人,并通过骨干教师完成了各级各类学校的全员培训,为平台的常态化应用提供了保障。

  二是完善教育视频监控平台功能,助力学校校园安全技防体系建设。昌邑市注重完善教育视频监控平台功能,重点保障了各学校监控设备的在线率和摄像头的有效覆盖,通过逐校进行检查、调试等有效举措,指导帮助各级学校对监控系统进行了整改优化。截至目前,昌邑市教育监控系统共接入录像设备147套,在线率100%;安装摄像头1237个,在线率90%以上。

  三是进一步加强“三通两平台”建设,完善内部设施配备。昌邑市注重把完善“三通两平台”建设作为提升信息化水平的有效抓手,积极采取统一招标的方式,为部分基层学校采购了一批信息化设备,进一步完善学校信息设备配套,今年上半年,累计投入资金77万余元,统一招标采购台式计算机157台、笔记本电脑58台,多媒体投影机12套。

  四是注重抓好信息技术应用与研究,有效增强信息技术与教学实践的融合度。昌邑市要求各级学校不断提升信息技术应用水平,认真组织做好“一师一优课,一课一名师”资源上传、评选及技术支持等工作,有效提升对信息技术的利用率和使用量;2015年上半年,昌邑市共上传“优课”资源900多节,其中,择优推荐150节参加省级评选。同时,积极组织开展“中小学 实践模式与案例研究”课题研究,组织两处学校申报了国家级研究课题,以课题研究带动教学模式的创新,有效推进了信息技术与教学实践的深度融合。

 
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