近日,榆林市高新区教育局举办了教育部信息技术创新应用专题(榆林)交流会,会议旨在共同探索教育与信息技术深度融合的有效途径,促进信息技术在教育领域更加广泛与深入的应用,推动实施十三五期间高新区教育发展的新进程。
近日,榆林市高新区教育局举办了教育部信息技术创新应用专题(榆林)交流会,会议旨在共同探索教育与信息技术深度融合的有效途径,促进信息技术在教育领域更加广泛与深入的应用,推动实施十三五期间高新区教育发展的新进程。教育部信息技术创新应用专题(榆林)交流会
这次会议按照日程安排分为深入学校实地参观、榆林高新区“十三五”教育信息化发展规划专家座谈会、微课与 将如何改革教育教学模式,从微课视频、学习指南、个性化测评、课堂互动、对教学的动态把握全方位提出了具体有效的建议,提出了“只有新事物与新观念新方法结合才能带来生产力的巨大收益”的重要观点。马新分享了广州华颖外语学校的翻转课堂应用案例,讲述了学校从传统课堂走向翻转课堂的历程。袁金超就翻转课堂实践中的常见问题及对策谈了自己的看法,从微课资源、网络教学平台、翻转课堂模式三方面作了精彩报告。
在“电子白板与平板电脑教学”专题(榆林)交流会上,冯涛教授作了“交互式电子白板的核心价值观和教师专业能力”专题报告,以北京市胡同小学为例启发师生思考电子白板与PPT的不同之处、展示了白板的多种功能、凸显了电子白板的优势及对教师专业能力的要求。朱庆婕、房彬分别作了“智能终端 智慧课堂”“平板电脑教学应用”的专题报告,介绍了iPad教学的优势,针对开展过程中容易出现的问题、信息化教师队伍建设等提出宝贵建议。最后,高新区教育局康明格作了总结发言,称这是专家们为该区教师精心准备的一次文化盛宴,表示未来该区教育局将以信息技术与教育教学深度融合为主题,发挥示范引领作用,并勉励广大教师要主动转变观念,积极行动,为高新教育信息化工作作出更大贡献。
此次交流会对信息技术创新应用进行了深入交流和探讨,提出了许多新观点新思想,达成了广泛共识,完成了会议的预期目标,将对该区教育信息化工作产生积极而持久的影响。