四川遂宁市船山区教育均衡发展让学子共享优质资源

船山区坚持以学校标准化建设为重点，大力改善薄弱学校办学条件。全区先后出台《船山区义务教育均衡发展工作规划》《船山区推进县域义务教育均衡发展工作的意见》《船山区改造薄弱学校五年规划》《船山区教师素质提升工程实施意见》等系列文件，为稳步推进义务教育均衡发展制定了路线图，作了系统性的政策安排。

　　船山区教育均衡发展让学子共享优质资源

　　6月26日，省政府教育督导评估组分5个工作组对我区16所中小学进行检查，并对船山义务教育均衡发展给予肯定。

　　船山区有公办义务教育学校56所(含市直属4所、两园区托管18所)，其中完全中学5所、单设初级中学10所、九年一贯制学校8所、小学32所、特殊教育学校1所，在校学生64625人，在编在岗教师4994人。近年来，船山区委、区政府高度重视教育，始终坚持“科教兴区、人才强区”战略不动摇，着力创新教育制度、完善公共教育服务体系、改善教育发展环境、提高教育教学质量，形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以乐教为责”的浓厚氛围，全区教育事业发展取得丰硕成果。船山先后通过2009年省政府教育工作督导评估、2011年国家“两基”工作检查验收，荣获2010年全省“教育工作先进县”荣誉称号。

　　加大投入 促教育均衡发展

　　走进常林小学、遂宁六中、河沙小学等地，处处感受到现代化的教育气息。

　　船山区坚持以学校标准化建设为重点，大力改善薄弱学校办学条件。全区先后出台《船山区义务教育均衡发展工作规划》《船山区推进县域义务教育均衡发展工作的意见》《船山区改造薄弱学校五年规划》《船山区教师素质提升工程实施意见》等系列文件，为稳步推进义务教育均衡发展制定了路线图，作了系统性的政策安排。近三年，船山区大力实施“五三三行动”，推进标准化、信息化建设，努力把农村学校办学条件和办学水平提升到城市学校水准。全区投入1.14亿元，对义务教育学校教学楼、功能室、学生宿舍等五个方面硬件设施标准化改造。同时大力实施“三通”(低音广播校园通、远程信息校校通、互联网信息 )和“三化”(校园绿化、特色美化、精品文化)建设。