6月25日,云南省勐海县布朗山乡曼诺小学一年级的美术课堂上,学生跟着“数字老师”学习制作“纸风铃”。

       6月25日,云南省勐海县布朗山乡曼诺小学一年级的美术课堂上,学生跟着“数字老师”学习制作“纸风铃”。

  勐海县高度重视教育信息化建设工作,教育信息化基础设施体系正在形成,城乡各级各类学校已不同程度以多种方式接入互联网,教育管理信息化初步形成。

  曼诺小学是个边境教学点,距离县城近百公里,只有一名老师和一年级的23名学生,“教学点数字教育资源全覆盖”项目实施后,学生课程能够开齐开足,使边境孩子享受到教育信息化带来的便利。

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