江苏南京：教育信息化助推聋教转型

近日，南京市电教馆在南京市聋人学校举办了《以移动学习为核心的中小学教学模式的研究》子课题《基于移动学习环境的聋校学科有效教学策略研究》的中期研讨与教学展示活动。

　　活动在潘东标副局长讲话中正式拉开了序幕。潘局长首先肯定了南京市聋人学校在信息化推动聋人教育发展上做出的努力，同时也对学校的进一步发展寄予了厚望，强调将“能创造出个性化的、适合聋生的课程和有效的教学策略，让每一个学生在新的环境下健康成长，体面工作，有尊严的生活”作为聋校发展新增长点。

　　开幕式结束后，朱峰、余婧、姚永仙、居虹涛等四位老师分别向与会的领导、专家与教师们开设了地理、英语、数学与物理等四节课，较充分地展示出移动学习环境下的聋校学科课堂教学的特色。四位老师课前做了充分的准备，课中恰当地运用网络平台和移动教学资源有条不紊地组织教学，指导学生们有效地开展合作学习与探究学习，取得了较好的教学效果。张静与黄智华两位学科专家分别对地理与数学课进行了针对性点评，在肯定教师们努力的同时，也进一步提出了富有指导性的意见与建议，让参会的教师对于如何凸显学科特色与聋教育特点、有效地在课堂教学中运用移动终端有了更清晰的认识。

　　聋校子课题负责人孙荣宝校长就聋校数字化实验项目的设计与实施做了全面的介绍，孙继红老师代表课题组从课题概述、课题进展、课题成果与后续方向四个方面向领导和专家们作了具体的汇报，并就研究中出现的问题和存在的困惑和专家们作了细致地交流与探讨。专家们对于课题研究给予了充分肯定，对聋校的数字化环境、教师浓厚的教科研氛围给予了高度评价，并就目标达成的量化分析、课题的创新点和推广点、聋校校本课程标准、课题的延伸方向等问题提出了很好的意见和建议，使课题组成员对课题进一步的研究方向有了更明确的认识，对课题研究的重点环节和思路有了更明朗的把握。

　　下午，刘卫平老师、张义兵教授、分别就《移动学习环境下的学习设计》、《走向教育创新》等专题做了精彩的讲座，南京市弘光中学的姚丽娟老师也结合自己对数字化学习项目实践中的困与悟和参会的老师进行了交流和分享，聋校的朱峰老师在此基础上向大家介绍了制作 的技术与技巧。通过专家引领与经验分享让参会的老师们受益匪浅。

　　本次活动加强了普特融通与交流，对于推进南京市聋人学校实验项目更有效地开展、促进项目实验学校与课题成员学校更有针对性的开展研究与实践有着积极的指导意义。