湖北神农架林区教育局局长陈耀深入农村学校调研教育信息化工作

陈耀说，教育装备重在“用”，以“用”为“纲”方为“道”，希望各学校要充分利用好这些资源，真正为学校的教育教学工作服务，做到让每位师生都能受益其中。

　　宋洛中心学校是全区教育信息化试点学校之一，目前设备安装调试是否到位?学校管理是否跟上?教师运用情况如何?师生的反应怎样?带着这些问题陈耀在长坊小学就新安装的触屏一体机教育教学装备的建设、运用及管理情况进行了调研。陈耀详细了解了该校的教育信息化建设情况及目前存在的困难，听取了学校关于教育装备管理、开展教育教学情况的情况汇报。并深入教室听授课教师运用触屏一体机开展互动教学情况。

　　在随后召开的座谈会中，陈耀说，教育装备重在“用”，以“用”为“纲”方为“道”，希望各学校要充分利用好这些资源，真正为学校的教育教学工作服务，做到让每位师生都能受益其中。

　　他强调，做好教育装备管理和应用工作，务必多措并举：一是加强建设，学校要光纤到校，网络到班，在原有基础上做好提档升级工作，进一步建立教学资源共享应用平台，打造“数字化”校园;二是加强实践，科学地开展远程教学和科研活动，激发教育装备活力;三是认真开展信息化培训，让所有一线教师都能熟练运用，服务于教学;四是创新机制，进一步强化教育装备规范化管理，反哺教学实践。

　　陈耀指出，中小学信息化建设能更好的服务于我们的教学，能起到资源共享、共同交流的目的。现在每个教室都装有多媒体，这就要求我们教师要多利用多媒体上课，让课堂变得更加生动有趣。作为试点学校要大胆探索，先行先试，积累经验，全区各学校要结合实际，把运用现代教育技术作为提高教育教学质量的增长点和切入点，通过教育信息化，引领、提升教育现代化，全面提高教育教学质量，为促进林区教育均衡发展、快速发展奠定坚实基础。

　　教研室、装备站相关人员陪同调研。