河北石家庄：用好每一分钱建设“超级云”

自2012年成为首批国家数字教育资源公共服务平台规模化应用专项试点单位，石家庄市“优化顶层设计，坚持应用驱动”，目前已基本实现“集约发展、资源共享、整体覆盖”的目标。全市23个县(市)区实现城域网全覆盖，80%以上学校接入教育城域网，“班班通”率达65%以上，建设智慧教室300余间。

　　“以往学期初的教师排课一直是学校头痛的一件事，繁杂难办。现在我们用排课系统实现所有教师网上自主选课排课，过程简单方便。”校长张英强说。“此外，老师们集体备课也实现了网络化，在突破时空限制的同时，提高了集体备课效率的质量。”

　　“用Hiteach(互动教学系统)节省了时间、提高了效率，尤其是提问时机会均等，让所有孩子都能更集中注意力，激发其学习热情。”金柳林外国语学校聂培说。

　　互动教学系统是石家庄推广的基于信息技术的“智慧课堂”教学方式，上课时学生每人手里一个终端遥控器，老师提问时不再看学生举手，而是通过遥控器随机点人。“很多测试等教学环节也通过网络互动实现。学生对知识点的掌握情况也清晰可见。”聂培说。

　　“虽然我们在规范投入机制、县域间信息化均衡、信息技术与学科教学融合等方面还有待完善，但我们会想法设法解决这些问题，为实现教育现代化夯实基础。”对今后信息化的发展走向，闫纯锴充满信心。