甘肃兰州：先学后教的“翻转课堂”将打破一言堂授课模式

昨日，兰州市教育局召开加强学校管理、提升学校品质试点工作推进会，教育部基础教育一司司长王定华、省教育厅厅长王嘉毅，以及来自北京、南京、江苏、江西等地的专家出席了会议。

　　昨日，兰州市教育局召开加强学校管理、提升学校品质试点工作推进会，教育部基础教育一司司长王定华、省教育厅厅长王嘉毅，以及来自北京、南京、江苏、江西等地的专家出席了会议。记者从会议上获悉，兰州市被教育部确定为加强义务教育学校标准化建设提升学校品质项目的试点地区，兰州市120所作为品质提升的试点学校，将从今年6月至12月开始“慕课”、“ ”等学习方式，高效课堂、有效课程、生本课程、快乐课程等教学模式将实实在在来到兰州学生身边，学习将更有乐趣。据了解，传统的课堂教学模式一般先是由老师“填鸭式”的教，课下学生通过作业等方式进行消化吸收。而“翻转课堂”的理念是让学生可以先学后教，教师一言堂的教学模式将被打破。

　　学前教育要向行政村延伸

　　会上，省教育厅也介绍了甘肃省基础教育情况。今年，甘肃省将加大学前教育投入力度，实施学前教育向行政村延伸工程，在58个集中连片贫困县行政村，利用中小学布局调整闲置校舍建设农村小学附设幼儿园，推进学前教育向行政村延伸，为农村贫困地区幼儿提供基本的、有质量的学前教育公共服务，同时保证幼儿园建设向行政村延伸，使2000个以上的行政村做到幼儿园全覆盖，入园率达到80%以上。

　　此外，甘肃省部分农村地区还存在为数不少“空壳学校”、“麻雀学校”。目前，全省一人学校有219所，5人以下学校1800所左右，10人以下学校3700余所，而百人以下的学校数量更是达到7892所。对此，今年甘肃省将进一步减少“空壳学校”、“麻雀学校”，通过撤点并校等方式城乡统筹发展基础教育。