吉林通化二道江区全面推进“一师一优课，一课一名师”创建活动

为深化基础教育课程与教学改革，促进中小学教师专业发展，提高教师教育教学能力，二道江区按照“每学段、每学科、每堂课至少有一位优秀教师讲授”的目标，全面开展“一师一优课”和“一课一名师”创建活动。

　　一是加大专业培训力度，提高教师队伍整体素养和实践能力。为了保证“一师一优课、一课一名师”活动扎实开展，并能从根本上提高教师教育教学水平，在活动中，区教育局开展了“晒课”具体操作培训，主要内容为教师如何进行注册、实名认证、如何报名、如何“晒课”、学校管理员如何登录平台进行审核管理以及“晒课”中容易出现的问题，为活动开展提供专业保障。

　　二是开展校本研修，促进学用结合。进修学校成立各学科网络教研工作室网络教研工作室以教研员为主体，吸纳各学科兼职教研员及部分骨干教师参加。为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结、提炼信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式，积极组织遴选优秀研究课例参加全区“晒课”、“赛课”活动。

　　三是组织全区“晒课”和“赛课”活动。在学校推荐优秀研究课例的基础上，在全区面上层层组织开展年级、学段、学科“晒课”和“赛课”活动，力求每个年级的每学科到每章节都有名师带动和一堂“优课”供全区共享。目前，已晒出优质课208节。

　　四是建成逐步完善区级优质课程资源库。构建教师“个人空间”和“教师工作坊”，建立优质资源群建共享机制，建设区、校两级优质课程资源库，形成覆盖全区中小学各学科各年级的丰富的优质课程资源库，为广大教师开展日常教育教学活动提供示范。目前，已有368名中小学专任教师注册。

　　五是加强考核督查，确保活动成效。创建活动组织领导，区教育局成立了专门的领导小组，分学段、学科成立了由学科教研员、电教教研员(电教专业人员)、一线优秀教师组成的区级“优课”评选专家组，并把各单位和教师组织及参加“一师一优课”活动情况学校与教师考核体系，为活动顺利实施提供机制保障。