安徽蚌埠市系统谋划 稳步实施 全面推进职教信息化建设

近年来,蚌埠市高度重视中等职业教育信息化工作。该市坚持从实际出发，注重实效的工作方针，立足中等职业教育发展水平和特点,以提高人才培养质量为宗旨,全面提升教育教学、实训实习、管理服务等方面的信息化水平。

　　统一认识，系统谋划职业教育信息化工作

　　《 》提出：“教育信息化是实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑。”为此，教育部于2012年3月颁布了《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》，安徽省人民政府也于2014年3月颁布了《安徽省教育信息化中长期发展规划(2013—2020年)》。以教育信息化带动教育现代化，促进教育的创新与变革，已成为加快教育现代化建设与发展的共识。蚌埠市全面贯彻国家、省规划纲要和信息化发展规划，根据《安徽省教育信息化中长期发展规划(2013—2020年)》、《安徽省教育厅关于印发安徽省职业教育信息化建设实施方案的通知》等相关文件精神，成立了蚌埠市信息化建设工作领导小组，制定了《蚌埠市加快推进职业教育信息化建设实施方案》、《2014年蚌埠市中等职业教育信息化工作计划》，对全市职业教育信息化工作进行任务分解，明确工作目标和工作重点，把职业教育信息化建设纳入学校工作重要的议事日程。为加快信息化建设进程，市里多次召开推进会，宣传教育信息化政策，研究部署包括职业教育在内的整个教育信息化建设具体工作，使职业教育信息化工作有计划、有目的、有步骤、有保障地开展。

　　示范引领，稳步推进中职学校数字校园建设

　　按照“学校自筹、财政补助、社会捐助、政府采购”的原则，鼓励社会力量有偿投资、合作建设，多渠道筹措经费，加快职业学校的信息化硬件、软件设施建设，不断提升数字化水平。该市有三所国家改革发展示范校，在示范创建过程中，都非常重视信息化建设，其中安徽电子工程学校、安徽科技贸易学校还把数字校园作为特色项目重点建设。由于国家资金和省、市配套资金等多方面资金支持，目前各项设备已采购安装到位，项目建设有望于近期完成。

　　在示范校的示范和引领下，其他中职学校以校园信息化和数字化为目标,建立和完善以教学管理为核心的系列化校园管理应用系统和服务体系,具体包括:教务管理系统、校企合作管理平台、学生管理系统、人事师资管理系统、资产管理系统、行政管理平台、综合管理系统等。数字化管理手段的运用,提高了学校管理的科学化水平，也大大提高了管理效能。

　　教学为先，积极开发信息化教学资源平台

　　建立完备的信息化教学资源平台,实现优质教学资源开发与共享，是职业教育信息化建设的重头戏，也是中职学校信息化建设的关键任务，为此，该市积极开展信息化教学资源库建设。首先，加大精品课程建设力度，建立了省、市、校三级精品课程建设体系;开展精品课程建设教师专题培训工作。各中等职业学校积极参与精品课程建设，结合地方经济特点、学校专业和资源优势，在课程建设规划、师资队伍配备、课程内容更新、教学方法及手段创新等方面下功夫，切实完善精品课程建设，并以精品课程建设为抓手，不断推动职业教育教学改革创新，提高职业教育教学质量和人才培养质量。到2014年，该市共建设省级精品课程31门，在全省精品课程建设中位于前列。较好地实现了信息化教学和优质课程资源共建共享。

　　其次，开展虚拟仿真实训系统建设。在国家级改革发展示范校中运用虚拟仿真技术、图形制作软件及三维仿真软件等,建设一批专业虚拟仿真资源库。如安徽科技贸易学校为财会金融专业建设了一套中小企业财务模拟实战系统;蚌埠职教中心为电子商务专业建设了一套模拟网络营销的网店建设实操系统等。

　　加强培训，全面提高信息技术应用能力

　　职业学校的教师和学生是信息技术的使用者和实践者，也是信息化的服务对象。职业教育信息化建设不能被动地等，要在软硬件建设不断提高的过程中，主动提高应用水平。因此，提升和加强教师和学生信息化应用能力，关乎信息化建设的成败。该市在信息化建设过程中，突出培养各级各类人员的一般性信息技术应用能力、培养教师信息化环境下教育教学的创新能力，培养广大师生的信息技术素养和学习能力。

　　一是举办信息化教学设计培训，组织开展中青年教师信息化教学设计比赛，并从中选拔优秀选手代表学校参加省、市信息化教学设计比赛;二是校企合作开展培训。国家改革发展示范校多次邀请软件开发企业技术人员进行现场培训，针对数字校园建设和运维的一对一岗位培训已全部完成，整个数字校园建设和应用培训达2000人次，培训课时累计近千学时，内容包括：数字资源建设产品培训;精品课程资源使用培训;教学管理系统应用培训;教学资源管理人员应用与数据维护培训;院校网站管理与维护人员培训;多媒体教学设备使用培训;院校网络信息化应用培训;厂商的产品和技术培训。

　　通过系统培训，加上平时利用信息化平台开辟的网络课堂、在线课堂辅导，不定期举办专题讲座和信息化应用能力竞赛等，有力地促进了信息技术在教育教学、各项管理、行政办公、后勤服务等各个方面的应用。