安徽蚌埠蚌山区举行“信息技术与课堂教学深度融合”教学观摩

为加快推进教育信息化进程，深化信息技术与课堂教学的融合，全面提高教师信息技术应用能力，近日，蚌山区举行“信息技术与课堂教学深度融合”教学观摩研讨活动。

　　为加快推进教育信息化进程，深化信息技术与课堂教学的融合，全面提高教师信息技术应用能力，近日，蚌山区举行“信息技术与课堂教学深度融合”教学观摩研讨活动。活动分语文、数学、英语三个学科开展，每个学科一天的时间，全区共400多人次参加观摩活动。此次活动教研室与市教师进修学校联合，在观摩研讨的同时进行集中的继续教育培训。蚌埠市教科所马之先和税盛军两位教研员也应邀参加活动并作重要讲话。

　　此次活动是蚌山区“班班通”研训系列活动之五，为保证活动的高质量进行，教研室提前深入各校听试教，认真选课。在每校推荐的基础上，最终推出了16节课为观摩研讨课。在历时三天的时间里，16位教师都紧紧围绕“激发兴趣、突出重点、破解难点、提高效益、提升素养”这个中心，突出“信息技术与教学深度融合”教学理念。他们充分利用信息技术提供的资源环境，突破课本限制，发挥其传授知识新、快、全的特点，丰富课堂教学，实现了对事物多层面的了解，增加了信息渠道和课堂教学的容量，清晰地展示了基于信息技术背景下教学模式的实践路径，使课堂教学更为生动活泼、趣味盎然，调动了学生参与学习的积极性和主动性。教学中有微课的介入，有对 教学模式的新尝试，精彩纷呈，彰显了教育信息化的魅力。

　　观摩课后，听课老师们的评课议课把活动推向了高潮，通过讨论大家进一步明确了：信息技术与课堂教学整合的教学模式是动态的，教学中需根据教学内容恰当地选择信息媒体，灵活运用电教手段，才能求得最佳“教”和“学”的效果。

　　技术促进发展，交流融汇思想，研讨提高水平。近年来，蚌山区通过一系列研训活动，全面推进了我区中小学信息技术均衡发展，使我区中小学教育现代化的发展又迈上一个新台阶。