4月22日--24日,以省督学、南通市教育局副局长金海清为组长的江苏省教育技术装备督导组一行7人,对铜山区中小学教育技术装备工作进行专项督导。







  4月22日--24日,以省督学、南通市教育局副局长金海清为组长的江苏省教育技术装备督导组一行7人,对铜山区中小学教育技术装备工作进行专项督导。市教育局副局长李清、市督导办公室副主任李乐、市装备中心主任陈戈等陪同检查。铜山区人民政府副区长刘婧出席活动。

  汇报会上,副区长刘婧致欢迎辞,教育局局长吴亮汇报了铜山区教育技术装备工作情况。在听取汇报后,省督导组查阅了相关材料,进行了随机访谈。

  4月23日,省督导组兵分两路,分别对郑集高级中学、大彭中心中学、三堡中心中学、棠张实小和张集实小5所学校教育技术装备的建设、管理和使用进行了现场督导。督导组一行听取了各学校校长的工作汇报,实地查看了学校图书馆(室)、理化生及科学实验室、计算机室、多媒体教室等,查阅了学校教育技术装备管理和使用的相关资料,询问了学校图书室的藏书量、图书流通率及电教设施的投入和装备等管理、使用情况,并对初中学生物理实验进行抽测。

  4月24日上午,省督学金海清代表督察组作了督导情况反馈,督导组高度评价了铜山区教育技术装备建设、管理及使用工作所取得的成绩,一是认识到位,加大投入,全面提升了教育技术装备水平;二是制度健全,管理有力,技术装备管理整体水平较高;三是科学引领,专业提升,不断提高装备应用水平。特别是对领导高度重视,将教育技术装备列入教育办实事工程产生了敬意。对郑集高级中学实验室管理、大彭中心中学场馆布局及教育装备与文化的有机结合、三堡中心中学网络管理人员专业素质高、棠小读书、张集实小书法等特色亮点提出了表扬。重点指出铜山制度的创新,对分片管理模式给予了高度肯定,认为划分六个片管理有力的促进了教育技术装备管理水平整体提高。督导组同时提出了期望,建议要继续加大对教育技术装备的倾斜力度,关注边远地区农村学校,缩小差距,推进均衡发展。

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