烟台市自2011年启动中学数字化地理教室建设工程以来,截止到2014年,全市235所中学中已有77所中学建成数字化地理教室,福山区、长岛县所有中学完成建设任务。计划到2015年,全市60%的中学校建有数字化地理教室。

  4月24日讯 “我市自2011年启动中学数字化地理教室建设工程以来,截止到2014年,全市235所中学中已有77所中学建成数字化地理教室,福山区、长岛县所有中学完成建设任务。计划到2015年,全市60%的中学校建有数字化地理教室。”昨日上午,由教育部课题研究组主办的地理实验教学研讨会在烟台召开,会上通报了目前烟台数字化地理教室建设情况,并对未来几年中小学教育信息化建设进行统一部署。

  优质教育资源城乡全覆盖

  2011年,烟台启动中学数字化地理教室建设工程。2013年,市教育局要求各县市区将数字化地理教室作为教育信息化工作重点,强力推进。为进一步拓展应用功能,我市提出“数字化多功能教室”概念,在数字化地理教室建设的基础上,配备多学科设备、软件,开展地理、生物、历史、数学等学科教学和学生科技创新活动,并将其作为数字校园建设重要内容。在建设伊始,对全市数字化地理教室建设应用情况进行逐校调研,提出今后几年建设与应用规划,到2018年全市所有中学建成数字化多功能教室。

  “三通两平台”是教育信息化提升的重要因素。为此,烟台高标准建成教育网,全市所有中小学和教育部门统一经市网络中心访问互联网,拥有中国联通3G,中国电信1G,中国教育科研网100M互联网出口,市县校三级实现高速互联互通,教育城域网基本覆盖到每一个教室。市县两级教育云数据中心逐步完善,所有中小学校建有校园网,学生用微机基本达到要求,教师用微机实现了学科教师“人手一机”,“校校通”“ ”使用效益,满足学生多元化和个性化学习需求。依托“烟台市教育技术科研平台”,开展网上课题研讨和培训,推进新技术应用研究及成果推广。同时开展教师信息技术应用能力培训,打造一支服务于全市信息化建设与应用的教师队伍,选拔培养一批信息技术教学应用骨干教师并加强对中小学校长信息化领导力的培训,促进学校教育信息化建设与发展。

  (原标题:烟台六成中学今年建成数字地理教室 到2018年覆盖全市)

 

教育信息服务平台订阅号二维码
教育信息服务平台微信服务号