这几年,随着在线教育的开放与流行,视频微课、翻转课堂、MOOC(慕课)成为教育变革的三大热点。其中,平板电脑教学就是视频微课的方式之一。下沙一小正是采用这种方式尝试建设视频微课系列,创设智慧课堂,推进翻转课堂,达到个性化教育的目的和效果。

  “互联网时代已经使教育方式出现了更多种可能,平板电脑教学就是这种方式之一。”学校一位负责老师说。

  这几年,随着在线教育的开放与流行,视频微课、 ,达到个性化教育的目的和效果。

  “一个班的学生,任课老师根据他们平时的学习情况和测试成绩,可以大致分为优秀学生、中等生和较差生。传统课堂的教学情况,任课老师往往是面向中间、兼顾两头,即知识点的传授和教学进度以中等生掌握为主要原则。而用平板电脑等视频终端上课,课上,学生可以实时呈现自己的学习成果,实时交互浏览学习成果,教师可以及时根据学生学习情况调整教学进度和策略。这样一节课下来,老师利用自己的积累主观经验加移动终端上的数据分析,更好的了解上课学生的学习情况,达到个性化教育的效果。”老师说。

  目前,学校正规划建一个未来教室,里面配有专门的平板电脑供学生随时学习。学校还将深入推进翻转课堂,即老师提前将知识点制作成小视频,借用信息技术上传到学生的学习系统或网络上,供学生们随时查阅。

  用平板电脑上课,是否会让学生用它上网玩游戏?整天对着平板电脑,视力会降低吗?

  针对家长可能担心的问题,学校老师解释说:“学生所用的平板电脑,是根据教学内容制定的系统,不会随意安装娱乐应用软件,更无法用它做与学习无关的事情,里面所有的资料都来源于老师。少部分游戏也与课程内容挂钩,不必担心学生用它玩游戏。至于对视力可能的影响,学校会选择高清屏、可调亮度的平板电脑,学生也不会一整天都用平板电脑上课,只在有必要、对课程有帮助的情况下使用,家长不必太担心。”

  (原标题:首次尝试智慧课堂 主观经验加客观数据,推进个性化教育)

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